<p class="ql-block"> 开学到现在已一个月了，孩子们慢慢的又适应了幼儿园班级集体生活，通过一个月老师的观察发现，孩子们的生活习惯，学习习惯，常规习惯都有了很大进步。因此，也为三月份画上了圆满的句号。在此我将把本班级的几个亮点展示给大家：</p> <p class="ql-block">一、班级情况</p><p class="ql-block"> 经过上半学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，体质有所增强，而且大部分幼儿都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边，一起游戏，学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师，小朋友们一起学本领，而且大部分幼儿的生活自理能力较好，学会了自己吃饭，自己穿脱衣服，自己塞裤子，早上进园会主动同老师问“早”，“好”，“再见”。平时大部分幼儿能够大胆，清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。</p> <p class="ql-block">二、 教育教学工作</p><p class="ql-block"> 幼儿园必须把保护幼儿的安全工作时刻放在工作首位。通过多种有效的教育途径，切实做好安全教育工作，为幼儿营造安全良好的教育环境，让幼儿健康快乐地成长。<span style="font-size:18px;">开学第一周是安全周，我们设计了《防溺水安全》《会咬人的电》《尖尖的东西不能摸》…等安全教育活动，开学第二周是健康周，我们设计了《科学防疫》《七步洗手法》…等健康教育活动。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 主题环境创设“春天的童话”，以子主题《春天的变化》《寻找春天》《春天的节气》为切入点，通过各个领域活动，在老师的引领下轻松的游戏、学习，活动中师幼一起动手布置了本月主题墙，如：“寻找春天”“瓶子里的春天”环境创设。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“寻找春天”在这春意盎然、充满生机之时，疫情期间，我们虽不能出去春游，但是春天无处不在，外面的小草，小树都悄然发生了变化！老师带领孩子们在幼儿园与大自然进行了一次亲密接触，一起去寻找春天！通过找春天的活动，孩子们充分感受到春天温暖的气息，开阔了眼界，增长了知识，萌发了对春天的热爱，享受到大自然带给我们的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 本月除了主题教学活动外，我们根据季节春天设计了《神奇的种子》为班本课程，让幼儿了解种子的生长过程，以及种子的作用，小朋友们还和爸爸妈妈一起制作了种子粘贴画。</p> <p class="ql-block"> 通过传统节日三八妇女节、植树节和清明节，设计了《给妈妈的礼物》《植树歌》《清明节》等教学活动。</p><p class="ql-block"> “妇女节”感受母爱的伟大，为母亲制作手提包，每位小朋友都特别积极认真，都想要做最漂亮的手提包送给最爱的妈妈、奶奶跟外婆！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">“植树节”种植了小种子，每天小朋友们都为小种子浇水，满心期待种子的发芽，还学习了一首好听的植树歌！</p> <p class="ql-block"> 为了迎接清明节的到来，加深幼儿对中国传统节日"清明节"的认识，了解清明节的风俗习惯，激发幼儿的民族自豪感及热爱民族文化的情感。小四班特开展“清明节”的主题活动。</p> <p class="ql-block"> 常规培养之文明进餐光盘行动：为了让幼儿从小养成良好的习惯，树立勤俭节约的意识，我们班上几位老师每次在孩子们进餐后，检查并引领孩子们，将碗盘子吃干净，不剩饭剩菜，教孩子们光盘从小做起，从细节做起，吃出文明和修养</p> <p class="ql-block">三、特色活动</p><p class="ql-block"> 本学期新增加的AI（爱国主义教育）课程，在传统课程的基础上增加智能化教育，小水滴（机器人）和小点点（智能笔）跟孩子们进行互动，增添了孩子们探索中国传统文化的兴趣。</p> <p class="ql-block">班级特色黏土：孩子们的天性就喜欢做做玩玩，喜欢游戏，喜欢游戏中去创作。他们玩黏土只图自己高兴，不考虑制作“作品”，所以老师的引导非常的重要，本月重点就是让幼儿从搓、团、捏、压等技能的掌握，过度到让幼儿能制作出完整的作品。如”瓶子里的春天”“好吃的水果”等等</p> <p class="ql-block"> 四、存在的不足及整改措施</p><p class="ql-block"> （一）幼儿常规的培养还是需要加强，要及时纠正幼儿的一些不良习惯，引导幼儿养成良好的行为习惯。</p><p class="ql-block"> （二）个别幼儿自理能力较差，还有穿错的现象。<span style="font-size:18px;">个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，掉饭粒，进餐习惯还有待改善</span>。</p><p class="ql-block"> （三）幼儿自理的自我服务意识不够强，要时常提醒幼儿学会自己的事情自己做，让幼儿逐渐提高自我服务意识，并能做到自觉完成自己的和帮助同伴完成。</p><p class="ql-block"> （四）家长工作方面，家长很少主动向老师了解幼儿的在园情况，教师要利用接送园时间及时将幼儿的一些情况反馈给家长，对家长有所要求，鼓励家长配合老师的工作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">五、家园配合</p><p class="ql-block"> 我们的工作要做好，更重要的是得到各位家长的支持，因此希望各位家长能配合我们做好一些工作：</p><p class="ql-block"> 1.天气变化大，建议家长利用休息日带孩子到户外练习六项体能，增强体质，提高幼儿的运动兴趣和抗病能力。</p><p class="ql-block"> 2.<span style="font-size:18px;">建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事情的机会，尽可能的让幼儿独立进餐、喝水、不挑食、偏食、自己整理着装。</span></p><p class="ql-block"> 3.坚持每日按时填报健康情况，手机不关机，不屏蔽班级群信息，有特殊情况及时向老师汇报。</p><p class="ql-block"> 4.建议家长为幼儿提供方便活动的着装和鞋，如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱，不穿带绳子的衣裤和系带的鞋子等。</p><p class="ql-block"> 5.共同培养幼儿做事有秩序的好习惯，鼓励家长教育幼儿爱护玩具，玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。</p><p class="ql-block"> 6.建议家长没有特殊情况，每天坚持按时送宝贝入园，不要养成无故缺课、迟到等习惯。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 这是我们小四班开学第一个月，看似简单、平凡的幼儿园生活里，其实处处包含着园所和老师的良苦用心😘，每个孩子都是一个可爱的小宝贝，是爸爸妈妈的宝贝，更是所有老师心中的一颗温暖的小太阳，幼儿园的生活对孩子来说生动有趣，在这里，小朋友们能感受到来自老师的爱，来自小伙伴的爱，孩子其实比我们想象中的更加坚强，更加有创造力！每个孩子都有他成长的步调，所以，请各位家长朋友不要着急，我们一起陪伴孩子，慢慢长大！</p>