筑牢防疫战线守护平安校园 ——莲峰二小疫情防控及线上教学纪实

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春天如约而至，成长不期而遇。在这春意盎然的时刻，新冠疫情再次来袭。面对卷土重来的疫情，我们不论职业，不论年龄，众志成城，共同坚持。 防疫篇 　　2022年3月29日，我校所在辖区内新增一例本土无症状感染者，再次反弹的疫情打破了原本平静和美好的校园生活，按照《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版）》、《渭源县教育系统新冠肺炎疫情防控应急处置预案（2022年修订第二版）》、《渭源县教育系统新冠肺炎疫情防控工作方案（2022年修订第二版）》的文件精神，学校及时启动应急处置预案，召开紧急会议。会上校长张江明强调，全校教职工要统一思想，坚定信念，紧盯风险，严密设防，全面排查，系统梳理风险隐患和薄弱环节，逐一严格落实学校疫情防控的各项措施，坚决守护校园这一方净土。 统筹部署 周密安排 　　党员教师积极发挥先锋模范作用，进行全区域每天三次消杀，并联系卫生部门进行全体师生及家属进行核酸检测。 党员先行 值班值守 全面消杀 　　疫情期间孩子和家长们每天都会坚持按时上报健康码、出行码、密接码，并及时回复所有关于疫情的信息，在此，感谢各位家长朋友的积极支持与配合！ 三码查验 　　在这个非常时期，抗疫战士正在努力抗击疫情，我们也要做好自我1防护，坚持锻炼，积极配合核酸检测，为防疫献出自己的一份力量。相信我们只要保持良好的心态，积极配合各项防疫措施，坚定信心、团结协作，就一定平稳度过这段艰难的时期。 有序排队 核酸检测 线上教学篇 　　师生居家防疫，隔空不隔爱，停课不停学。为了结合“双减”，减轻学生的课业负担，突出学生的全面发展，我校要求各年级为学生安排一定的体育锻炼，家务劳动，兴趣拓展，课外阅读等活动。提升学生免疫力，丰富学生生活，培养学生感恩之心，增强社会责任感。虽然我们只能以这样的方式交流学习，但是我们全校师生一定会齐心协力，扎扎实实把线上教学工作做好。 停课不停教 停课不停学 心理辅导篇 　　面对突如其来的变化，大家的“情绪伙伴”们可能会活跃起来，有一些“情绪小伙伴”想要引起我们的关注，表现就会尤为突出。心理健康教师积极与学生们沟通，只有调整到正确的心理预期，在出现疫情反复的情况下我们才能保持良好的心态。热爱生活，在生活的土壤中汲取力量。 健康成长 　　疫情再次来袭，居家学习模式重启，对我们都造成了不同程度的影响，心理难免感受到各种压力。在这个特殊时期，更加需要我们做好身心调适，共同提高心理免疫力。为此，我校心理健康咨询室为学生准备了一份疫情防控心理疏导指南。 正确看待疫情，做好个人防护 同学们要根据官方渠道了解疫情防控信息，掌握基本的防疫知识与措施，遵循“少出门、戴口罩、勤洗手”的原则，保证个人卫生。作息规律，均衡膳食，提高自身免疫力。 学会调节情绪，做情绪的主人 当下同学们可能会有担忧、焦虑的情绪，这是我们在遇到应激事件时正常的心理反应，不必过于紧张。同学们要掌握基本的心理调节方法，如合理倾诉、深呼吸、音乐放松等，增加积极心理体验。 正确看待疫情，积极锻炼 根据自己的兴趣与生活环境，选择适合的方式进行室内锻炼，如俯卧撑、仰卧起坐、踢毽子、转呼啦圈等。当身体运动时，血液中的带氧量增加，循环加速，会使思维变得灵敏，健身又健脑。 　　守住校园这方净土，创造平安学习环境。莲峰二小全体教师倡导各位家长绷紧防疫这根弦，共筑疫情防控线。“上下同欲者胜，风雨同舟者兴”，让我们齐心协力，共同战“疫”，期待山河无恙！