“减负·提质·增效”优质课比赛暨青年教师课堂教学比赛——八步区步头镇上程学区

八步区步头镇永和小学

为了贯彻落实八步区教科局、步头镇中心校《关于举办2022年八步区小学教师优质课比赛的通知》精神，全面提升教育教学水平的要求，在“双减”政策的全面推进之际，为充分发挥学校教育主阵地作用，着力提升教师专业技能，提高课堂教学质量，实现“双减”与教育优质均衡相互促进，决定开展2022年八步区步头镇上程学区教研活动，由八步区步头镇永和小学承办。按照中心校要求，上程学区永和小学、平景小学、保和小学，各派出选手，在学区选拔参加镇一级比赛，语文、数学各2人，英语1人。各位参赛选手按比赛要求，精心准备，磨课团队做好协助，做到精心策划、人人参与，发挥互帮互助精神，共同提高。 第1节课由黄娜老师给我们带来四年级语文下册第四单元13课《猫》。黄老师先从三个方面讲解猫的性格古怪，把看似矛盾的事情一一列出，形象生动地表现猫的性格古怪，把猫的形象栩栩如生地展现于眼前，流露作者对动物的喜爱，对生活的热爱，创造人与动物和谐相处的美好境界。黄老师这节课板书设计思路清晰，并能够结合板书引导孩子去理解分析猫的不同的性格特点。在整堂课中始终⽤微笑和学⽣亲密接触，使学⽣在很融洽的学习氛围中上完这节课。⽽且感情丰富，激情饱满。 与黄老师同时进行的还有黄艳萍老师，由她给我们带来北师大版四年级下册数学好玩《优化》。黄老师通过“沏茶”“烙饼”两个例题，通过日常生活中简单的事例，让学生尝试从优化的角度在解决问题的多种方案中寻找最优的方案，初步体会运筹思想在实际生活中的应用以及对策论方法在解决问题中的运用。在课堂上,教师应尽量为学生提供充分的时间和空间,搭建自主探究的平台,突出学生的主体地位, 让学生全身心地投入在探究数学知识的过程中, 从中获得数学学习成功的体验。 第2节课由韦银婷老师给我们带来二年级语文下册第四单元8课《彩色的梦》。优美的语言，明朗的节奏，读起来朗朗上口；拟人的手法，丰富的想象，使句子更加生动、形象，彰显语言的表现力。通过这首诗歌，我们完全感受到儿童丰富的想象力和快乐的生活，仿佛回到了美妙的时光。韦老师这节课注重以读促悟，抓关键词句，引导学生自主思考。通过多种方式的朗读来促发学生感受语言美、梦境美，通过让学生自由读，一起朗读，小组朗读，评价，再朗读，齐读，这样反复朗读的方法，让学生读熟，去理解诗歌的梦境美。每一小节都采用这样反复朗读的方法。最后，学习完诗歌，让学生整体加深理解梦境之美。朗读贯穿了整个课堂，突出了朗读的指导。提高了教学的课堂效率，提高了学生在朗读中感悟美的情趣。 与韦老师同时进行的还有李小慧老师，由她给我们带来三年级数学下册六单元《吃西瓜》。 李老师积极的“引”激发学生的“探”，通过自主合作学习，探究出同分母分数加减法的运算法则，再运用法则解决一些简单的有关问题。在教学中以问题引领学生进行尝试、探究、交流等等，主要采用引导发现法、小组合作法、讨论法、交流等方法。并引导学生进行科学的归纳、总结，使学生通过学习得到精神的满足，进一步激发学生思维的积极性和求知欲。 第三节课由林莎老师给我们带来三年级英语下册Lesson10《Tomcanswim》。林老师通过各种各样的游戏，极大的提高了学生学习热情，将难点句型“Can…? Who can… ?”灵活穿插在游戏活动中，不知不觉间让学生掌握了重难点知识，整个课堂氛围生动活泼，真正实现了让学生“在学中玩，在玩中学”。 一堂堂风格各异，精彩纷呈的课堂充分展示了我校教师们的教学魅力。老师们扎实深厚的基本功，大气自然的教学风格，熟练的驾驭课堂能力，亲切大方的教态都是每位教师坚持不懈，刻苦钻研的最好佐证。 赛课后，赖主任对此次活动做了点评和总结，指出此次赛课与磨课过程中的亮点及有待改善和提升的地方，并对下一步的教学工作给予指导，为高效课堂的打造注入活力。接着陶校长发表讲话，他说：“非常感谢上午五位老师给我们分享了精心准备的课，我听了两位年轻老师的语文课，感受颇深，教态自然大方，语速平和，目标明确，思路清晰。五节课实在、实用，没有作课、表演的成分，同时注重课堂细节，每个教学环节能够做到有效衔接，能够把公开课和普通课堂联系起来，总的来说都不错，刚才也听了各位老师精彩的点评，很有针对性，发现了许多闪光点，同时多少也有些瑕疵，在一些细节的地方需要改进。但‘人无完人，课无完课。’像我们平时上课，都会有遗憾的地方，只要我们平时用心教学，善于总结积累经验，尤其是在“减负、提质、增效”背景下的教学，更加要潜心钻研教材，丰富教学方法。记得有位教育学家说过一句话：教师把学生培养成什么人，自己就应当是什么人。希望我们每个老师不忘教育初心，保持对教育教学敬业坚守的情怀，这样我们的教学质量一定能稳步提升。”欧校长、薛校长及卢副校长也分别发表了自己的观点，希望老师们认真反思得与失，再接再厉，互帮互助，不断提高自身的教育教学水平。优质课赛课活动为教师搭建了一个展示自我的平台，使每位教师都受益匪浅。它加强了教师之间的交流与学习，促进了教师的健康成长，对提高学校教师授课水平、促进教育教学的发展起到了积极的推动作用。 图片：全体教师编辑：陈小谈、莫妹丽审核：卢世师、赖洁斌