世界孤独症关注日：接纳不完美，反而更完整

高新六高师生心理发展中心

　　2007年12月，联合国大会通过决议，将每年的4月2日定为“世界孤独症关注日”。一部分孤独症患者通过科学干预和持续支持也能具备独立生活能力。今天，为大家推荐电影《地球上的星星》和纪录片《我不是笨小孩》，让我们一起来关爱他们吧。

《地球上的星星》

　　如果说每个孩子都是一个天使，那么，有这样或者那样缺陷的孩子就是折翼的天使。《地球上的星星》是印度一部儿童剧情型电影，影片由阿米尔·汗执导并参演。影片讲述了一个患有读写障碍的八岁男孩在老师的帮助下，终于重获自信的感人故事。

对于这个八岁的男孩伊桑来说，世界充满了惊奇和快乐，像万花筒一般。一开始，伊桑像是个问题孩子，课上和老师对着干，罚站的时候也会有一些搞怪行径，甚至不上学在外面四处玩。他用一切自己能够想到的方式和这个陌生的世界交流，同样也充分享受着这个世界的美好。可这些行为导致他不停闯祸，父母忍无可忍，把他送往寄宿学校，希望学校能帮忙改造这个问题小孩。

　　在这个寄宿学校里，伊桑继续他的生活方式，只是离开了父母让他感到难过。这时，一位美术老师进入他的生活里，让他变得成熟。这个老师就是阿米尔汗饰演的尼克，他不是那种固执己见的老师，他和伊桑曾经见过的老师都不一样，他鼓励伊桑自由发展，他支持保留孩子们的个性和思想，他相信：每个孩子都有某一方面的天赋，如果没有，只是暂时没找到打开它的开关。

每个孩子都是地球的星星，有的星星生来不像其他的星星那样明亮璀璨，但也不能否认，他们也会有自己的光芒，在某个瞬间，他们会发生出来比其他星星更耀眼的光芒。通常，在我们觉得自己的孩子不够好时，其实并不是孩子有问题，而是我们身为大人没能站在孩子的角度去读懂他们。

生活中和伊桑一样的孩子不在少数，他们注意力涣散，总喜欢研究花鸟鱼虫，喜欢看风吹草动，喜欢研究别人踩过的泥地和水上的落叶。这不是问题少年，他们不是和大人作对，他们只是有自己的世界，有一个和别人都不一样的世界。也许，努力学习的孩子们未来会成为老师、医生、程序员，维持世界的进步和运行；而这样的“问题少年”，会用他们独一无二的创意和想法，给世界一个惊喜。也许他们会是打破世界稳定进步的存在，让社会跨上一大步；也许，他们就是那个打破秩序，重塑规则的存在。如果说稳定优秀的孩子们是独善其身，那么这些星星般的孩子就是地球意外的馈赠，只要加以耐心和引导，他们会回馈给整个世界答案。

　　“他也许和别人不一样，他们不同于别人的规律和思维，不同于别人墨守成规的思想，但他们就像一颗生活在地球上的星星，他们的美丽需要机会才能绽放，他们值得被温柔对待！”

《我不是笨小孩》

　　这是一部长时间观察并记录阅读障碍儿童日常生活及成长的纪录片，由中央广播电视总台影视剧纪录片中心出品，北京师范大学纪录片中心、心理学部及北京联合大学团队联合制作，心理学部舒华教授、李虹教授和邢爱玲老师担任学术顾问，张同道教授担任监制，李瑞华与樊启鹏联合执导。

通过对三个阅读障碍儿童家庭长达三年的系统追踪跟拍，纪录片真实而深入地反映了孩子们的生存困境和成长变化，展现了家长、教师和孩子是如何通过不懈地努力直面困惑、冲突与焦虑。

片中的三位主角——校校、群晓和若汐在进入小学之前，都是「别人家的孩子」， 他们聪明伶俐，讨人欢心。但令人想不到的的是，上学之后他们成了大人眼中的「问题儿童」——学习成绩长期垫底，即使非常努力学习也无法改变现状。孩子们不仅遭遇学习困难，同时还要面对家长的焦虑、老师的误解和同龄人的嘲讽，每一天都经历着外人难以想象的煎熬…… 

　　这部纪录片非常值得家长们重新思考自己与孩子的相处方式，如何与孩子站在一起打败问题，而不是与问题站在一起打败孩子。对于阅读障碍孩子来说，更重要的是寻找到一个能够支撑自己强大起来或应对问题的方法，家长则需要鼓励并帮助孩子找到这样的学习方法、适合各自能力发展的途径，也就是所谓的因材施教。

　　如今，绝大部分阅读障碍患者通过专业的测试和分析，采取正确引导方式，都可以获得正常发展，融入社会。

历史上也有很多名人曾患有阅读障碍，但最终都获得了很好的成就，例如爱因斯坦、贝多芬、莫扎特、如汤姆·克鲁斯、斯皮尔伯格、乔布斯等等。对于家长们来说，理解与沟通永远是解决一切问题的重中之重。

阅读障碍并不可怕，而家长也不应该永远做孩子的「外挂」。无论是否有阅读障碍，每一个孩子在成长过程中都需要发展出全部能力。家长帮助的目的一定是作为一个阶段性的支架，毕竟让孩子独立自主才是养育的最终目标。

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