3月31日，廊坊市教研室蔡伟胜老师的精彩讲座为仲春之末画上圆满句号，老师们感叹“荷锄而归，花香满径”！ <br> 当晚七点半，三河市高中语文教师与廊坊市的其他高中语文教师集聚云端，共同聆听了蔡老师的《语言建构与作文教学》 。<br> 立足核心素养、追求学生长远发展，立足教学实际、探索可行之方。蔡老师本次公益讲座，简明精要分析核心素养的内在关系，指出了语言建构是语文素养整体结构的基础。他总结道：“语言是思维，语言是逻辑，语言是情感，语言是文化的载体。”一言以蔽之：“语言是一切！” 语言是起点，也是终点，是阅读与写作教学中的重要抓手。蔡老师强调从阅读切入建立规范、严谨、典雅的语言习惯。如何训练？ 他提炼为“说对——说准——说好（语法—逻辑—修辞）”。 整个讲座着眼学生长远发展和高考应试写作训练两方面，围绕语言训练方法，从提升口语交际能力、名作风格模仿训练、语料积累运用、词语替换升华写作、语段训练、修辞训练、兴趣写作等几方面，分享了如何帮助学生在不断模仿中发现自我写作的个性化特点，建立自己语言思维的结构和习惯的“量体裁衣”之法。 <div> 高考应考始终是我们一线教师的关注重点，写作训练的备考需要长远之计，也需要应试之急，结构技巧、注意事项等指导方法针对实际，给了教师们很多指导。</div><div><br></div> 蔡老师以科学塑人的高远视角和核心素养理念，让我们看到师者仁心、智者之识。讲座后的会议厅内老师们点赞不断，交流欲望强烈，兴之所至、气氛异常活跃。