<p class="ql-block"> 人间三月春风来,有花正向枝头开。为了进一步贯彻落实《吴忠市红寺堡区教育局关于印发<红寺堡区基础教育质量提升行动教育育人“大比武”活动实施方案>的通知》的精神,为了不断提高我校教师教育教学水平,搭建一个互相交流探讨、展示教师自我风采的舞台,我校于2022年3月29—3月31日开展了“青蓝计划”教师课堂教学“大比武”活动,积极落实推进“四课”活动。</p> <p class="ql-block"> 本次比赛在学校教科研室的安排下,由校领导及骨干教师组成的评委组全程参与听课,公平公正的为参赛教师量化打分,其他教师也积极参与听课。</p> <p class="ql-block"> 好课锋自“磨课”出,精彩课堂展芳华。活动前,参赛教师们精心选材,认真准备,并在组内进行了集体备课磨课研讨,力求精益求精,确保每位教师教学“人人过关”,课程“门门过关”。他们各具特色的教学风格为大家奉献了一场丰富多彩的课堂教学盛宴。让我们走进课堂,一睹教师们的讲课风采吧!</p> 趣课堂,展风采 <p class="ql-block"> 3月29日上午第一节课火晓娟老师执教七年级下册《阿长与〈山海经〉》,火老师从对题目的解析引出整堂课的教学,紧紧抓住语文主题学习的精髓,设计了精密的教学流程,展示了与时俱进的教学方法,真正凸显了以生为本的教学理念。学生积极主动参与学习活动,师生轻松愉快的完成教学任务。</p> <p class="ql-block"> 赵静老师执教的《Why do you like pandas?》一课,有以下亮点:<span style="font-size:18px;">1.准备充分,对教材很熟悉。2.教学目标清楚,思路清晰、重点突出。3.注重拓展延伸。在整个教学活动中,赵老师能认真把握教学重难点,教学内容做到“少而精,简而明”,课堂上注重启发引导,善用鼓励性的语言,以饱满的热情感染学生,收到了良好的教学效果。</span></p> <p class="ql-block"> 禹婷婷老师同课异构展示了七年级下册《Why do you like pandas》的A部分,她用一首欢快的英文歌曲带领15班的学生进入英语世界,让学生很快进入学习状态。通过动物声音的猜测进入本课主题。课堂活动环环紧扣,步步深入,思路清楚,让学生在愉快的英语情境中自然的习得英语知识。</p> <p class="ql-block"> 户瑞良老师执教七年级下册《立方根》一课。从复习有关“平方根”知识入手,唤起学生的回忆,为新知的探究学习做了较好的衔接准备。总的来说,课堂结构完整,设计合理,各个部分衔接自然,符合学生的认知水平,达到了温故知新的目的。</p> <p class="ql-block"> 英语老师马星月执教的《Don't eat in class》一课,通过利用师生对话、生生对话、男女生竞赛答题的教学与练习策略,激发学生对相关问答的学习兴趣,整个课堂内容及活动难度梯度明显,充满趣味性,不知不觉中,让学生在实际语境中运用知识。</p> <p class="ql-block"> 谢静老师带来七年级音乐《剪羊毛》一课,优美的旋律,娴熟的弹唱,犹如一幅优美的画面展现在孩子们面前,让音乐的种子播撒进孩子们的心田,她用音乐之美和自己的一片爱心点燃了学生的情感火花,实现以情感人、以美育人。</p> <p class="ql-block"> 杨敏老师讲的《实数2》,她的课堂引入生活实例,通过视频和图片配合展示,适当采用动画效果,学生能够积极配合教师,课堂参与程度高。整节课条理清晰,例题设计层层深入,讲解精准到位,教学过程充满激情,是一堂成功的公开课。</p> <p class="ql-block"> 冯录老师讲授的为七年级美术《色彩的魅力》,他带领同学们进入色彩的世界,学习色彩的知识,体验色彩的表现力,彰显色彩的魅力。他的课堂生动活泼,条理清晰,在寓教于乐的气氛中,学生们积极参与,在美术课堂中学有所获,<span style="font-size:18px;">令人不由得竖起大拇指。</span>最后他祝愿同学们在五彩缤纷、丰富多彩的世界里,生活的更加快乐。</p> <p class="ql-block"> 姚明明老师带来的《有序数对》,采用了“体验探索→合作交流→分层练习→反思回顾”为主线的教学模式。本课的教学中,通过游戏的方式,学生很好掌握了有序数对的概念,并能用有序数对来表示物体的位置,获得了成功的体验和学习的乐趣,从而实现了教学目标。</p> <p class="ql-block"> 美术老师吴波从“请同学们说说周末都喜欢做些什么事?”引入新课《凝练的视觉符号》,并利用多媒体图片辨认生活中常见的图标。直观形象的图标展示充分激发了孩子们对图标的兴趣。吴老师通过从引导到实践,孩子们也在娓娓道来的话语中如沐春风,轻松愉快地接受了新的知识,老师们也在这短暂的40分钟里受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 我展示,我快乐。三位体育老师展示了三堂别开生面、趣味盎然的体育示范课。哈小明老师为学生准备了一节“足球脚背正面运球”课程,乔鑫老师为我们呈现了一堂精彩的体育课《足球脚内侧踢球》,赵钱福老师的《行进间投篮》。课一开始,老师进行了有针对性的准备活动,通过讲解示范和分组练习等方法让学生领会动作重难点。标准的动作示范与讲解,处处凸显着体育学科的本质。授课过程中,老师还带领孩子做了趣味性游戏,让孩子们爱上体育、爱上运动,增强了孩子们锻炼身体的意识。从整体上来说是非常成功的,很好地完成了教学任务。</p> 同交流,促成长 <p class="ql-block"> 梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。教师的成长进步离不开学科团队的引领指导和自身的努力。在精彩的课堂展示过后,授课教师分别对自己的课例进行了自我评价、自我反思。之后,各位校领导与听课教师一起对授课教师的课堂教学进行了精彩点评,同时也提出宝贵的意见。同时听课教师也纷纷表示要借其所长为我所用,见其所短为我所鉴。</p> <p class="ql-block"> 教学副校长暴怀勇说:“教学有法,教无定法”。每位老师身上都有闪光点和需要学习的地方,我们在教学中抓住实践操作主阵地,提升自己的综合素质,平时要认真学习,不断的总结、反思,这是一种很好的积淀。</p> <p class="ql-block"> 最后,校长张财在大家评课的基础上加以总结,肯定了授课教师的优点,也提出改进建议,同时希望老师们取长补短,努力把课堂变为师生共同焕发生命活力的精彩舞台。</p> <p class="ql-block"> 此次活动的开展,不仅给参赛老师搭建了一个挖掘潜能、超越自我的平台,也让我们看到了<span style="font-size:18px;">热血青春流淌的血液,展现出新时代青年的风采。同时</span>为其他老师创设了观摩学习、博采众长、钻研探讨的互动机会,碰撞出更多的思维火花。比赛虽然已结束,但课堂教学的脚步仍在探索中前行。我们要不断打磨每一堂课,努力实现教学水平的更大突破。一花独放不是春,百花齐放春满园,相信在大家的努力下,五中的校园一定会姹紫嫣红果实累累!</p> END <p class="ql-block"> 编撰:田慧 周燕春</p><p class="ql-block"> 初审:尹荣</p><p class="ql-block"> 终审:暴怀勇</p><p class="ql-block"><br></p>