随着2022年高考的日益临近，为了更好地总结、巩固前一阶段复习成果，积极调整、完善后续阶段备考策略，营造科学高效的备考氛围，3月31日下午，平泉市第一中学高三年级全体教师召开了联考成绩分析会议。 <b>数据分析，精准施策</b><br>宫子和主任对本次联考成绩进行了深入细致地分析，通过比对2022年3月承德市联考成绩及本次金太阳组织的百万联考成绩相关数据，包括我校与承德市内各高中学校的强基线上线人数、本科上线人数、同一组合各科教师的贡献率以及各组合与单科第一成绩等多项数据，系统分析总结了我校各学科领域具备的优势和存在的不足，为各学科教师完善教学备考指南、增强后期备考的针对性和有效性提供了有力的科学依据。宫子和主任提出，针对此次考试中有关班级和学科出现的问题，要全面理性分析，认真查漏补缺，及时调整完善，确保备考工作精心、精细、精准。 <b>深入总结，善作善成</b><br>张永民主任对近期高三年级备考情况进行了深入总结，既充分肯定了各学科任课教师在教学上付出的辛苦和取得的进步，又指出了个别班级和学科在二轮备考中存在的不足，并对下一阶段复习备考提出了“重点抓、抓重点”的明确要求。要突出“以赛代练”的备考理念，提高对平时考试的重视程度，各任课教师要在日常考试和成绩分析中全面掌握学生学情，充分利用教学资源，认真进行数据分析，因人施教突出精准，点面结合提高效率。要着力抓好思想教育，让学生明确学习目的，端正学习态度，增强学习动力。要加强科任教师之间的合作，强化业务和经验的相互交流学习，进一步培优补差，确保全面发展、共同提高。 <b>谋篇布局，指路引航</b><br>吴校长围绕当前高考的最新形势以及教育教学工作的新任务新要求，深入分析了本届高三学生的总体学习状况、各学科近期的复习备考情况以及联考成绩方面与承德市内其他名校相比具备的优势和存在的不足，就进一步提升高考备考工作的质量和效率，提出了四个方面的明确要求：<br>一要健全四个机制，全面提升毕业班的教学管理水平。重点健全完善科学合理的评价激励、张弛有度的时间调控、便捷顺畅的信息流通和高效开放的课堂教学等四方面机制，在全体领导班子成员和高三教师中营造出奋勇争先、唯旗是夺的浓厚氛围。<br>二要狠抓教学研究，切实优化毕业班的教学内容方法。面对当前高考制度改革、课程教材更替、考试内容变化等一系列新形势，高三年级学科教师要以做好集体备课为重要抓手，把课程标准、学科素养、学科思想、主干知识和近几年高考试题结合起来进行研究，还要注重培养学生的自主学习能力，给学生留出充足的探究、归纳、感悟、反思的时间，提高学习的针对性和有效性。<br>三要聚焦课堂效果，着力提高毕业班的课堂教学含金量。要认真贯彻执行“实、精、巧、活、新”五字方针，科学处理好课堂中“点—线—面”“量—质—效”“教—学—会”“记忆—理解—运用”以及“知识—能力—方法”等方面的辩证关系，进一步达到优化课堂结构、提高课堂效率的目的。<br>四要把握科学规律，不断增强毕业班的教学复习针对性。要针对不同的学生，分析特点、因材施教、分类推进，促进学生的全面发展。要结合课程标准、高考命题、试卷评析，科学合理摆布复习课和试卷讲评课，围绕“新”字认真开展三轮复习，做到新中有紧、新中有严、注重基础、拓展思维，确保复习成效。<br>最后，吴校长又针对当前做好校园和广大师生的疫情防控工作提出了明确具体要求。 <b>艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。</b>2022届高三全体教师将以事争一流的工作状态和志在必得的决胜信心，更加科学备考、精准施策，再谱平泉一中教育教学新华章！