<p class="ql-block"> 习近平总书记指出“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造。”在我们居家学习期间，居家劳动实践是必不可少的，劳动不仅促进我们的身心健康发展，增强防疫抗病能力，又能培养我们的美德，塑造良好的生活习惯。</p> <p class="ql-block"> 税钢小学从不同学段不同对象的实际出发，本着思想引领原则、有机融入原则、实际体验原则、适当适度原则，细化了我校劳动教育具体要求，编写了税钢小学一至六年级家务劳动清单，旨在引导学生在家务劳动中丰富情感、明白事理、养成习惯，逐步提高实践能力、社会责任和创新精神等综合素养，同时在学校、家庭和社会营造劳动光荣的氛围，为学生终身发展和人生幸福奠定基础!</p> <p class="ql-block"> 劳动是一个人的生存技能，前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“儿童高尚的心灵是在劳动中培养起来的，关键是要使儿童从小就参加劳动，使劳动成为人的天性和习惯”。热爱劳动是中华民族的传统美德，培养学生热爱劳动的习惯是十分必要的。培根说过：“习惯是一种顽强而又强大的力量，它可以主宰人生，人一旦养成一个习惯，就会自觉地在这个轨道上运行”。因此，培养孩子们爱劳动的好习惯是非常重要的。疫情当前，孩子们正在居家隔离学习，我们抓住此时机，开展了税钢小学“21天养成一个好习惯”家务劳动清单打卡活动，21天掌握10项家务劳动技能。学校借助华发综合素质评价系统创建劳动实践活动，学生通过上传照片或视频来完成打卡。本周是活动的第一个星期，各年级将“解锁”劳动清单上的前3项家务劳动技能。</p> <p class="ql-block"> 下面就记录了劳动小能手们21天中第一星期劳动习惯的养成与收获</p> 一年级第一周打卡内容 二年级第一周打卡内容 三年级第一周打卡内容 四年级第一周打卡内容 五年级第一周打卡内容 六年级第一周打卡内容 <p class="ql-block"> “21天养成一个好习惯”家务劳动清单打卡活动还在继续中，每一个参与并坚持下来的孩子都很了不起，我们相信经过21天的锻炼，孩子们一定会发生很大的变化。劳动会使孩子们明白无论做什么事情都必须持之以恒。在劳动习惯养成的过程中，离不开家长们的每日陪伴、鼓励，同学们每天都在为自己养成好的习惯而努力。</p> <p class="ql-block"> 我们通过这样的活动，让孩子们在居家防疫的同时学会自己的事情自己做。我们坚信“好习惯”的种子必定会让每个学生受益。</p>