好雨知时节，送教正当时——利川市教育局幼小科学衔接送教下乡及教学研讨活动（汪营站）

利川市汪营镇公办中心幼儿园

为进一步贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》和《湖北省推进幼小科学衔接工作实施方案》以及《利川市推进幼儿园与小学科学衔接工作实施方案》的相关要求，2022年3月31日，在利川市教育局的精心筹划安排下，汪营镇公办中心幼儿园联合汪营镇第一小学承办了“幼小科学衔接送教下乡及教学研讨活动”。 　　万物吐新芽，春景美如画。利川市教育局的各级领导及专家团队就如同这绵绵春雨一样，将先进的理论和课程教法带到了汪营镇，滋润了汪营教育这片土地。 园所文化介绍 　　小小礼仪队早早站在门口等候嘉宾的到来，一句句童声：“老师早上好，老师里面请”展示了汪营镇公办中心幼儿园小朋友们热情好客，文明礼貌的一面。 　　在副园长贺老师带领下，各位来宾开始参观幼儿园的园所文化和各班区角活动。 观摩幼儿园教学 　　第一个活动是由利川市民族实验幼儿园的刘人瑜老师带领大一班小朋友开展的建构游戏活动，刘老师以幼儿为中心，引导他们相互交流合作，分小组完成了作品。在刘老师引导下小朋友们大胆的表达自己的想法，小朋友们思维活跃，整个过程生动有趣。 　　第二个活动是利川市民族实验幼儿园的龙娇娥老师带来的大班语言活动《谁来帮助他》，龙老师亲和力强、语言儿童化，龙老师注重引导大二班的小朋友们认真思考，大胆想象，勇于举手回答问题，整个活动氛围欢快而热烈。 　　同一时间在大三班教室开展的《中国风筝》活动是由利川市南滨蒙特梭利幼儿园的胡畔老师执教的综合课程。在这个活动中，畔畔老师让幼儿了解了中国风筝的演变过程，并利用各种道具让幼儿如身临其境“穿越”到了古代，最后引导幼儿能自己说出前后的逻辑关系，孩子们仿佛打开了新天地一般。 　　三位优秀老师带来的教学活动课让幼儿和老师们受益匪浅，值得我们共同学习。 观摩课间操活动 　　幼儿跟着欢快的音乐舞动起来，在音乐中感受到了奥运精神和活力，做到了玩中学，学中做。 观摩小学音乐课 　　汪营镇第一小学和汪营镇公办中心幼儿园联合承办幼小衔接工作，感谢张先直校长对幼教事业的信任和支持。让从未到过小学的幼儿园小朋友也和大哥哥大姐姐们一起坐在了汪营镇第一小学的教室里。体验到和幼儿园不同学习形式的大班小朋友东看看，西望望，“哦，原来小学教室是这个样子的！” 　　来自利川市第一民族实验小学的徐晓姣老师为大家展示了一节极具专业性的音乐课，通过用乐器打节奏，模唱，跟琴唱和创编动作唱等等形式，让孩子们在愉快的氛围中学会《牵牛花当喇叭》这首歌曲。 教学研讨 　　四位上课的老师进行了精彩的说课，对本节课的每个环节以及教法等进行了详细的阐述。 　　汪营镇公办中心幼儿园林娟园长和汪营镇第一小学的张先直校长针对本园（校）展开的幼小衔接工作情况作了详细的汇报，小学教师代表也作了发言；培养幼儿良好的学习生活习惯是幼儿园的应尽之责，坚持教学零起点是小学老师应该始终坚持的原则，校与园携起手来，双向衔接才能更好推进幼小衔接工作的开展。 　　在答疑解惑环节，为了抓住这场“春雨”的契机，在座的老师和家长们说出了自己心中对于幼小衔接的疑惑。“如何做好家长工作？”这是教师层面的困惑；“幼儿园是否能为孩子们教些拼音等书面知识？”这是家长层面的困惑。 　　领导专家们也知无不答，将自己的宝贵经验和建议和盘托出，解答了家长和老师们困惑已久的问题。教育应该顺应孩子的发展，而不是揠苗助长。 　　最后，利川市幼托管理办公室王应军主任和汪营镇中心学校金兴红校长对本次活动作了总结。幼小衔接是一个长期的过程，需要家园校共育才能达到预期的效果. 　　这次幼小科学衔接送教下乡活动，激发了学生、老师、家长及学校对幼小衔接活动的理解、认知和支持，同时给汪营镇公办中心幼儿园目标和信心，相信我们共同努力，汪营镇教育事业会越来越好。 编辑：陈潘审核：贺梦思审签：林娟