幼儿园家访的意义 <p class="ql-block">1.有助于深入地了解幼儿在家园不同生活环境中的表现。通过与家长面对面的交流，教师能为家长提供适合于幼儿自身发展的建议，针对性强，有助于幼儿形成富有个性的健康人格。</p><p class="ql-block">2.有助于对有特殊问题的幼儿性格的塑造。通过家访，找出造成孩子性格特殊的原因，然后对症下药，使孩子向着健康的方向发展。如：性格内向的孩子、生活自理能力差的孩子、单亲或离异家庭的孩子等。</p><p class="ql-block">3.有助于家教经验的分享。家长中也有许多先进的教育思想和实际有效的经验，不仅教师可以从中获益很多，而且通过家访，教师将这些经验介绍给不同的家庭，使好的经验得以分享，好的方法得以推广。</p> <p class="ql-block">4.有助于教师充分挖掘教育资源，拓宽工作思路。教师通过走入孩子家庭，切身感受幼儿的成长环境，了解家长的文化素质、家庭教育状况等，适时充分地利用家长这个教育资源。</p><p class="ql-block">5.有助于家长对幼儿园工作的理解和配合，并积极参与。当家长对幼儿教师一日的工作强度和难度有了深入了解，明确自身的责任后，便会自觉得对幼儿园各项工作予以配合。</p> 幼儿园家访的形式 <p class="ql-block">1、走访幼儿家庭。</p><p class="ql-block">2、信息（电话、电子邮件）沟通。</p><p class="ql-block">3、请家长来校沟通座谈，展开教育沙龙活动。</p> 幼儿园家访的内容 <p class="ql-block">1、了解幼儿家庭状况、成长环境以及在家的表现、学习习惯、生活习惯和个性特征。</p><p class="ql-block">2、向家长反馈幼儿的在幼儿园的表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进幼儿发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。</p><p class="ql-block">3、宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。</p><p class="ql-block">4、重视家长意见。要抱着热诚欢迎的态度对待家长意见。对家长所提意见，要全面调查、了解、分析。正确的意见，虚心接受，好的意见和建议，及时反映给幼儿园领导，尽快采纳，以利幼儿园工作的提高。家长因不了解幼儿园实际而提的偏激或不很正确的意见，要加以诚恳耐心的解释，让家长给予理解和谅解。</p><p class="ql-block">5、双向沟通家校在教育过程中采用的方法、形式以及总结推荐其成功的经验，争取家长的理解与配合。</p><p class="ql-block">6、协调幼儿与家长的关系。</p><p class="ql-block">7、征求家长对幼儿园及教育部门的意见和建议等。</p><p class="ql-block">8、班主任和配班教师和家长应互相留下联系电话，及时通报各自情况。</p>