对标名校找差距，学习提升促发展——康保四中赴桥东区东风小学开展跟岗学习活动

康保县第四中学

为推动我校教育教学更好发展，提升教师教育教学核心素养，促进教研创新和教学改革实践。在市桥东区教育局和康保县教体局的大力支持下，我校与桥东区东风小学结为友好学校，经前期的筹划准备，我校选派首批教师到东风小学开展为期一周的跟岗学习。 初到东风小学 　　3月21日上午9时许，在我校郝成喜副校长的带领下，携我校4名优秀教师到达张家口市桥东区东风小学。一进校园就感受到浓浓的校园文化。 　　宁静的校园没有喧嚣和打闹声，和2200多名学生形成了鲜明的对比。 　　和谐有序的班级管理，处处都彰显着东风小学教育人的心血和智慧。 　　儒雅的唐芳校长热情欢迎我们的到来，并把东风小学的对接指导教师介绍给我们，同时希望两个学校的老师要共同学习、及时交流、不断提高。 “借东风” 　　在东风小学指导老师的陪同下，来到了老师们最期待的主阵地——教室！我们走进他们的课堂，去体验教学的魅力，近距离的与学生接触，感受课堂的活力。　　 多次的磨课，让每一节课都成为精品。 　　科学高效的课堂，让学生获得了知识，提升了能力，“一主双翼”的特色教学让我们感触很深，思绪良久…… 　　专家型的领导队伍和阶梯式的教研团队让教师业务蓬勃发展，教学研究薪火相传！我们深深的感触到加强教师队伍建设，提高教师核心素养我们要砥砺前行。 　　放手培养学生的独立能力，从点滴抓起。 　　课间操，东风小学能克服学校场地不足的因素，合理的安排学生进行有效的体育锻炼，形式多样，既起到了锻炼身体，又愉悦了心情的目的。 　　东风小学老师扎实的教学基本功，对课堂生成问题的灵活处理，科学完整的教学研究让我们收获颇丰。 “一主双翼与蒲园文化” 　　东风小学教育教学突出“一主双翼”特色教育，“校园蒲园文化”与学生成长手册相结合，“一主”即主线，教学的重点，以学科备课为主单位，多次磨课，呈阶梯式的观课议课，集众人智慧，打造优质课、精品课。“二翼”为学生课上合作交流与特色作业、精品作业，让学生在有限的时间，得到很好的巩固提升。 “东风别” 　　短短一周的学习，走向了尾声，我们同东风小学的唐校长、王主任、辛主任及多位老师进行了多次交流与探讨，深入到班级与课堂，了解东风小学的办学理念，重点学习了教学工作、德育工作、班级管理、校园文化建设等几个方面。几天中我们处处能感受到了东风小学的热情，更能感受到他们对我们的期待。在这里我们说:东风小学的领导老师们，谢谢！ 学习总结 　　通过此次观摩学习，在学校管理、教学研究、德育工作、班级工作、校园文化建设等方面，我们看到了自身的差距和不足，也想到了一些改进方法和措施。在今后的工作中，康保四中全体教职工将不断提高自身业务素质，博采众长，勤于反思，把领悟的精神和学习的经验运用到实践工作中。相信只要一步一个脚印，多学习多思考多研究，康保四中的发展会更上一层楼！