小班科学《大脚印、小脚印》

Tina-Petrova

<p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、感知5以内的数量,能够手口一致的点数并说出总数。</p><p class="ql-block">2、听到指令后能准确点数并做出反响。</p><p class="ql-block">3、在游戏中激发学习点数的兴趣。</p> <p class="ql-block">一、小朋友看这是谁?(小象)小象今天要在家里开派对,小朋友想不想去参加派对呀?嗯,到别人家里去参加派对我们带点水果去吧!让我们一起数一数每种水果各有几个吧!</p> <p class="ql-block">二、小象不在家,地上有大大小小的脚印,小朋友猜猜这是谁的脚印?(大象和小象的脚印)</p><p class="ql-block"> 让我们沿着脚印,一起数一数大脚印有几个?小脚印有几个?</p> <p class="ql-block">三、玩游戏——量脚印。</p><p class="ql-block">小象说要带小朋友们玩游戏,快来,快来一起玩吧!</p><p class="ql-block">《脚印》</p><p class="ql-block">大象的脚印,</p><p class="ql-block">有多大?</p><p class="ql-block">不大,不大,</p><p class="ql-block">五个小孩那么大。</p><p class="ql-block">小象的脚印,</p><p class="ql-block">有多大?</p><p class="ql-block">不大,不大,</p><p class="ql-block">两个小孩那么大。</p><p class="ql-block">念儿歌《脚印》,当说到“五个小孩那么大”</p><p class="ql-block">时,让我们来数一数是不是有五个小朋友。</p> <p class="ql-block">继续念儿歌,当说到“两个小孩那么大”时,并数一数是不是有两个小朋友。</p> <p class="ql-block">四、小朋友们,今天和小象一起玩儿的开心吗?在家里也要和爸爸妈妈一起在家里找一找,数一数家里的物品吧!那天黑了,我们和小象说再见吧,谢谢小象。</p>

脚印

小象

小朋友

数一数

派对

小孩

点数

家里

小脚印

一起