<p class="ql-block">缘起：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在前期自然角环创的时候，开始投票植物角选择种植的植物:、蚕豆、大蒜、生姜、郁金香、花生……在谈话中，发现孩子们对花生有很大的兴趣，于是孩子们的花生探秘之旅开始啦！</p> 花生小秘密 <p class="ql-block">孩子们和家长一起收集花生的外形，生长过程等特征。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👦:花生是长在泥里的！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👧:生的花生不能吃！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👧:前几天我还吃花生呢！</p> 花生的外形 <p class="ql-block">花生的外形</p><p class="ql-block"> 孩子们在看一看、摸一摸、闻一闻中一起感知花生的外形！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👧:花生的壳是硬硬的！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👦:我手里的花生有的长，有的短！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👦:我发现花生长得像葫芦娃！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👧:我闻着花生的壳，发现它有点香香的呢！</p> 种花生 <p class="ql-block">那我们吃的花生芽是怎么变成的呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我们一起来种花生吧！</p> <p class="ql-block">剥出来的花生首先要浸泡8—10小时</p> <p class="ql-block">放进花生芽水培盒里。</p> <p class="ql-block">三天过去了～看有小芽了。</p> <p class="ql-block">长出了长的根。</p> <p class="ql-block">花生芽也越长越长～～</p> 美味花生芽 <p class="ql-block">我们一起来品尝美味的花生芽吧！</p> <p class="ql-block">洗一洗～</p> <p class="ql-block">切一切～</p> <p class="ql-block">开煮咯～</p> <p class="ql-block">看～～美味的花生芽汤～</p> <p class="ql-block">哇～～真美味呀～</p> 花生大变身 <p class="ql-block">看👀，我们还能来把花生壳🥜变个身！</p> 花生美食知多少 <p class="ql-block">花生美食知多少</p><p class="ql-block"> 你还知道用花生🥜可以做成什么好吃的吗？孩子们打开了话匣子……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👶:我知道了，花生可以做成花生糖！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👧:花生还可以做成花生粥呢！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👩还可以做成什么呢？我们一起来看看吧</p> <p class="ql-block">在探索花生活动过程中，孩子们体验探索、发现的乐趣，感受了大自然的神奇，更重要的是，在循序渐进的探索花生🥜的过程中，孩子们合作交流、观察、表达、动手操作的能力也得到了提升。</p>