露水坡学校2022年上期班主任德育工作经验交流会

人在旅途

本学期开学以来，在学校初中部、小学部、班级的共同努力下，我校德育工作取得了一定的成绩。为了总结经验，全面提高学校德育工作效果，进一步提升教育教学质量，学校于3月30日（星期三）举行了班主任德育工作经验交流会。 会议议程：1、主持人高文强老师开场发言，并简要总结本学期以来学校的德育工作。2、班主任代表发言：小学部代表彭定华老师发言中学部代表张金发老师发言中学部代表廖丹丹老师发言3、经验交流 每位班主任老师发言4、团支部书记强调团员工作（朱小红）5、德育处总结（高文强）6、校长讲话（黄雄） 高老师在会议开始前对学校开学以来的德育工作情况做了简介，明确了通过本次会议，解决如何培养学生良好思想品德和行为习惯，以期达到德育效果的具体目标，并对每位老师的发言内容做了及时总结。 彭老师发言的主题是《给后进生安上理想的翅膀》。她围绕身怀五心立德树人的理念，通过讲述“小蜗牛找春天”、“小荷早露尖尖角”的故事，并引用名人名言，启示班主任如何拥有一双发现美的眼睛去挖掘学生闪光点，如何通过树立责任心、宽容心、细心、爱心、公平心让后进生感受到老师的关爱从而成长进步。 会后彭老师的发言稿还被《岳阳日报》采纳，并在社交网络平台予以发表。 张老师发言的主题是《管与不管，治与不治》。他从与学生和家长的沟通入手提出了班级管理切实可行且行之有效的一些有效措施。对学生，应该用明确的指令要求他们完成班集体的学习或活动任务，对于班干部的选用，一定要因材施教寻找合适的人选亲自培养好，以期通过班干部达到管好班集体纪律的效果；对家长，他提出要认真对待每次家访工作，就像对待上课要做到课前备课一样，要明确家访思路：“干什么--解决什么--是否解决”，这样才能有效解决需要通过家访解决的学生问题。张老师用幽默诙谐的语言调节了会场严肃沉闷的气氛，时不时逗得参会老师会心一笑，收到了寓教于乐的会议效果。 廖老师发言的主题是《建设班级文化我这样做》。她用一系列的自创的班级文化活动，向大家展示了一个丰富多彩的班级文化活动形式。比如，通过“汉字推行关”活动在教室里营造了一种让学生热爱传统文化的氛围；通过让学生真人演绎西游记三打白骨精的故事，展开班风班训的师生大讨论，激发学生建设班级文化的兴趣；通过让学生亲手栽种绿色植物，培养学生坚持的意志品质；通过母亲节让学生手工制作玫瑰花作为赠送母亲的礼物培养学生孝亲敬长的爱心；通过冬至包饺子活动培养学生的感恩之心……并公布了自己将在端午节在班上举行端午包粽子计划，准备继续通过活动培养学生对中华优秀传统文化的传承精神。与此同时，廖老师还在家长中寻找优秀家长，通过家长带学生练书法写春联，既激发了学生对班集体活动的兴趣又加强了家长与学校之间的联系。最后，她还谈到了如何用细化的准则对每次班集体活动进行评比，并用书香班级建设评比的案例生动讲述了如何激励学生进取心的办法。廖老师的发言使参会老师对班级活动的开展有了一个全新的认识。 三位班主任代表发言后，每位班主任也都发表了自己独到的意见和看法，纷纷表示从三位老师的发言中深受启发，并谈到了各自倾向的想法和意见。使本次会议讨论氛围达到了一个新的高度。最后，黄校长做会议总结，提出了几条宝贵意见：一是思考出智慧，实践出真知。鼓励大家要多思考管理学生的办法，多践行管理学生的措施；二是要融入学生，了解学生，因材施教。鼓励大家要加强与学生的心灵交流；三是要培养班集体积极向上，既严肃又活泼的优良班风。以期达到最终的德育效果。 五育并举，德育为先。这是我们教育人一贯的理念，只有将班集体的德育工作抓好了落实了，学生才能在良好的集体氛围中接受熏陶，从而成长为一个合格的新时代好少年，德育工作，我们永远在路上，相信通过本次班主任德育工作经验交流会议，我校的德育面貌一定会有所改观，因为他山之石可以攻玉，好想法好做法一定是能催人上进的。