<p class="ql-block" style="text-align:center;">世界很大 幸福很小</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">童年很短 未来很长</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">就这样牵着你的手</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一起慢慢长大💕</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “大手牵小手”，这是我们与孩子长期以来的行走方式，融入了我们对他们的保护和关爱。当孩子慢慢长大，偶尔也让他们的小手牵着您，听听他们的心声：“爸爸，妈妈，我爱你，让我小手牵着你。小手放在大手里，我们一起做游戏。妈妈，妈妈，我爱你，让我紧紧抱着你。躺卧在你怀抱里，温暖舒适又甜蜜。”这样美好而又幸福的画面，是我们每个人都向往的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在本月主题中，引导孩子认识自己和同伴，懂得欣赏自己和他人，学会与人合作，知道一些交往礼仪，将自己融入到集体生活中。通过这一系列的活动，鼓励孩子们建立友谊，培养孩子们的合作探索精神，在活动中体验“手牵手”的愉快和甜蜜。</p> 主题墙环境创设 《你我手牵手 》主题总目标 <p class="ql-block">1、让孩子了解好朋友的特点和喜好，关心同伴，能讲述与同伴在一起相处的感受和经历的事情。</p><p class="ql-block">2、学会礼貌待人，尊重他人，知道每个人都有自己的长处，要相互学习，取长补短。</p><p class="ql-block">3、和同伴在一起，要相互帮助，合作分享，携手成长，珍惜彼此的友谊。</p><p class="ql-block">4、让孩子理解分工合作的意义，感受合作产生的巨大力量。</p> 线索一:有你真好 最珍贵的礼物 (语言领域) <p class="ql-block"> 从故事《最珍贵的礼物》唤起幼儿对友谊的认知，理解人与人之间需要友情，友情是最珍贵的礼物。</p> 好朋友👭行个礼(艺术领域) <p class="ql-block"> 通过《好朋友行个礼》主题活动，让孩子们了解和学习了好朋友之间应该相互尊重，相互爱护，同时让孩子们体验在音乐游戏中和好朋友互动时的快乐。</p> 你抛我接(艺术领域) <p class="ql-block"> 《你抛我接》让孩子学会观察步骤图，尝试运用翻卷扭转、剪贴装饰等方法，按照步骤图顺序制作抛接游戏的接接手套。让孩子通过目测控制好自己抛接球的力度，移位的速度，适当调整双方的距离。互相合作，体验合作游戏的快乐。</p> 合作力量大（科学领域） <p class="ql-block"> 通过《合作力量大》主题活动，让孩子初步了解动物之间，人类之间通过合作相互依存的生存特征。通过观察图片讨论的方法，理解牛背鹭和牛，蚂蚁和牙虫之间相互合作，共同生存的关系。感受自然界的神奇奥秘，最后让孩子们进行接力赛，体会合作产生的力量。</p> 接力赛，体验团队合作的魅力 🌈共伞(艺术领域) <p class="ql-block"> 《共伞》幼儿观察图片，尝试描绘共伞场景。和同伴在一起相互帮助，珍惜彼此的情谊，懂得在与同伴发生矛盾的时候，学会从自身找原因，能主动地说对不起。</p> 线索二:尊重你我他 好朋友放心上(语言领域) 尊重你我他(社会领域) <p class="ql-block"> 通过《尊重你我他》主题课程的学习，让孩子们了解尊重别人的行为和表现，学习在交往中使用基本的礼貌用语和礼仪动作。通过谈话情景讨论，欣赏儿歌，知道要控制脾气，不随便打断别人说话，耐心等待，懂得倾听，学会在集体中尊重他人，欣赏他人，感受尊重他人和被他人尊重的喜悦。</p> 线索三:真情手牵手 关怀小天使(社会领域) <p class="ql-block"> 能注意到别人的情绪，知道应该帮助遇到困难的同伴。学会关心别人，感受关心与被关心带来的温暖，能主动关怀身边的人❤️。</p> 老师有话说 <p class="ql-block"> 时间过得很快，主题活动也已经结束，在一次次的自主体验和引导中，孩子们与人交往不再以自我为中心，遇到矛盾不再指责他人，也能从自身找问题，感受朋友之间互助互爱的友情。</p><p class="ql-block"> 《你我手牵手》主题活动让孩子们懂得接纳、友好、关怀、尊重、合作。主题活动虽然会结束，但孩子们珍贵的友谊会一直持续着......</p>