语文综合性学习不是一般的好玩

清扬

《汉字真有趣》 语文综合性学习不是一般的好玩，今天我们在展示《汉字真有趣》这个实践活动时就真正体会到了。 在五年级语文第十册第三单元，有一个综合性学习：遨游汉字王国。要求学生自由小组，搜集字谜，体现汉字特点的古诗，谐音歇后语，小故事，对联等。 1.经过慎重考虑，有五个同学自愿跳出来担任组长。分别是彭晖韧，彭薇霖，张诚栩，陈昱锦，钟知娴。2.然后招兵买马，诚招队友，很快五个小组自由组合完毕。3.周密分工。 一个晚上的查阅资料后，各位组员会给我们呈现怎样的效果呢？让我们拭目以待吧！ 为了公平起见，五个组长锤头剪刀布决定出场顺序。结果很快出来：薇霖队—诚栩队—知娴队—昱锦队—晖韧队。大家分头准备出场展示。 知娴队展示谐音小故事。《竹竿和猪肝》的故事都得大家哈哈大笑。她还不忘告诉大家这个故事是谁搜集的。当大家感激的掌声响起，被认可的学生也会起身致谢。 还有武则天给自己造字的故事也让我们看到一代女皇希望与日月同辉的狂妄自大。 这组展示时还有一个感人的细节。柳佳贝和邓洛茜两个找的同一个故事，钟知娴就把一个展示机会分出来给了柳佳贝。并没有因为邓洛茜和自己关系好就给她两次机会。 台上的风光背后，都站着一位默默付出的队友。邓洛茜在操作展示台，以便于钟知娴汇报得更流畅。 薇霖队准备得真充分，他们搜集了很多有关谐音的诗句，自己能理解的，就用笔画出来。诗词对于小学生来说，一直都是难题，所以除了谷雨彤站出来分担一两句外，几乎都是队长一个人唱独角戏。这也暴露了一个问题：有一个能干的队长，后面必定有一群懒惰的组员。趋利避害，人之常情。 诚栩队的队长很慎重，课前就找我交流确认，他们组的组员抄的是不是有关谐音的对联，她不是很确定，就来请教我。结果除了她自己的作业，其他的作业几乎都不是谐音对联。最后她只好展示自己的。无奈她用的是蓝色笔，在展示台上字迹很浅，看不清楚。多少有些让人遗憾。不过给大家提供了很好的借鉴。 好戏在后头。陈昱锦带着他的团队出场了。他们展示的是谐音歇后语。十个组员，每个人搜集几条就有一大串。不怕麻烦的他把重复的删减，又认真抄写一遍，并在前面署上相应的名字，然后按照顺序，大家有序展示。不得不佩服他缜密的思维和脚踏实地的作派。 黄炳越，李锋炜，谷正阳，谷和权兴致勃勃展示自己找到的谐音歇后语，幽默诙谐的语句都得大家哈哈大笑。 张轩，李明澄，钟沐晨，郭俊捷，陈昱锦依次登场，每个组员都有出镜。在这样的团队真的幸福，每个人的努力都有被看到，关注到。 最后一名队员向昱洁出场，队长在展示台边做好服务。 昱锦队精彩的呈现让大家情不自禁地鼓掌。 早说安排最好的是昱锦队，那配合最好的就是晖韧队了。这次活动，彭晖韧是第一个积极举手当队长的。别看他人小个子小，却很会调动大家积极性。他和唐琪，李梓睿几个配合，一个说谜语，一个板书谜底，另一个负责展示台，有条不紊。 三个女人一台戏，三个男孩子演的这台戏也足够精彩。 活动结束，大家公认昱锦队组织得最好！这群小小男子汉别提多开心，尤其是队长！ 晖韧队配合得最棒！他们很羞涩地笑了。 知娴队展示得真不错，让大家了解到了很多有关汉字的小故事。 这次的语文实践活动，让大家充分感受到了中国汉字的趣味性。谜语组还有很多的字谜，图画谜，故事谜没有展示完。我们打算以后课前陆续展示。这个单元有关汉字的实践活动还会持续升温。 语文综合性学习活动真的很好玩，我们愿意这种玩中学，学中玩的学习方式。