【行知回三·教研】文化滋养心灵,经典浸润童心——六年级古诗抽测

肖淑慧

<p class="ql-block">  古诗文是中华民族的语言精品,蕴涵着深厚的民族文化,是我们民族的血脉和精神底蕴。作为自治区书香校园示范校,我校长期开展经典诵读活动。2022年3月30日下午,我校对六年级学生进行了古诗检测,各年级的语文老师积极参与到古诗抽测中,六年级同学也精心准备,踊跃参与!让学生浸润在诗歌的海洋里,诵国学经典,造美好心灵。</p> 缜密部署 <p class="ql-block">  此次测评从准确流利、能独立背诵但不熟练、不会有错三个方面进行评价,本着公正、公平的原则,所有语文老师监考。从诵读测评的现场情况看,所有学生态度认真,积极诵读,热情高涨。</p> 认真考核 <p class="ql-block"> 背诵的篇目由考评人抽签选取。同学们在老师的指导下,有序地进行考核。稚嫩的童音甜美动听,声情并茂。活动中学生表现出很高的积极性,取得了非常好的效果。</p> 大声诵读 <p class="ql-block">  听着每位孩子的认真背诵,检测老师都很欣慰,相信努力肯定会有回报!让学生们在小学阶段多背诵经典诗文,记下一些永恒的东西,将其作为一种可供终生消化、理解、受益的文化储备。</p> 查漏补缺 <p class="ql-block"> 监考老师监考后,认真分析哪些地方不足,后期再进行弥补。</p> <p class="ql-block"> 此次活动的开展,不仅检查了各班古诗诵读的情况,也让学生们受到了古诗文经典的涵养熏陶,弘扬了中华民族传统文化,激发了学生热爱中华经典古诗文的热情并在诵读中提高了语文实践能力。</p> <p class="ql-block">编辑:肖淑慧</p><p class="ql-block">审核:校长室</p>

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