<p class="ql-block"> 无限的太空，充满了无穷的奥秘。浩瀚的宇宙，等待着我们去探索，今天，就让我们乘上想象的飞船，加入宇宙之旅，祖国未来的神州飞船，将有我们的身影！</p><p class="ql-block"> 今天，我们进入学习第十课《宇宙之旅》</p> <p class="ql-block"> ◽️◽️◽️课前浏览◽️◽️◽️</p> 教学目标： <div> 1．了解宇宙飞船的主要结构。</div><div> 2．学习和利用各种废弃物制作宇宙飞船；或者用绘画的方式表现宇宙飞船。 </div><div> 3．培养学生对科学的探究精神。 </div><div>教学重点： </div><div> 1．培养学生养成收集有关宇宙飞船的信息与资料的习惯。</div><div> 2．利用各种废弃物制作各种宇宙飞船。 </div><div> 3．用绘画的方式表现宇宙飞船。 </div><div>教学难点： 了解和掌握飞船的主要结构。 </div><div>课前准备： </div><div> 1．引导学生多途径搜集相关载人飞船与宇航员的知识。</div><div> 2．同时并准备一些废弃材料(塑料瓶、纸盒、彩纸等)。 <br></div> 自古，肉眼只能看见穹苍一角。凝视夜空，但见繁星点点，偶尔一颗流星划破夜空，因为眼不能见，我们只能纵驰想像，去探索这个深邃广阔的宇宙。 <p class="ql-block"> 天文学让我们抬头仰望, 引导我们从这个世界进入另一个世界。</p> <p class="ql-block"> 跟随镜头穿越，享受这场星际之旅吧！</p> 无边的宇宙，浩瀚的星海。宇宙间微小如尘埃的我们，不停地探索这个神秘的宇宙，人类和地球真的太渺小了。 <p class="ql-block"> 宇宙如此浩瀚无垠，那我们人类通过什么方式去探索太空呢?</p><p class="ql-block"> 当然是乘坐 <font color="#ed2308">载人飞船 </font>啦。</p> <p class="ql-block"> 空间站又是什么样子的呢？</p> <div><br></div> 跟随祖国征服宇宙的脚步…… 浩瀚而又充满奥秘的太空，引发你哪些奇思妙想呢？<div> 生：</div><div> 生：</div> 让我们看一看，同学们是如何表现的呢？<div> </div> 随着科技的进步，会有更多的中国人进入太空。说明中国的航天事业又向世界迈了一大步。你有什么感受呢？<br> 生：希望祖国的航天事业发展得越来越快，越来越好。<br> 生：<br> ……<br> 是啊，作为中国人，我感到无比自豪与骄傲。作为一名学生我们要有顽强拼搏的精神。同时，我们也要向航天英雄们学习，从小树立远大的理想，长大了成为一名能站在科技前沿，为国争光的人。 ◽️◽️◽️探索表现◽️◽️◽️ <p class="ql-block">作业要求：</p><p class="ql-block"> 脑洞大开的奇思妙想，与众不同的创意思维。发挥你的想象创作一幅你心目中的宇宙飞船吧。</p><p class="ql-block">温馨提示:</p><p class="ql-block"> 构图饱满，主题突出，颜色搭配合理。充分想象，让画面更加丰富有趣吧！老师期待着大家的作品呦！</p> <p class="ql-block"> 在作业本或A4纸上完成本次作业，并将作业拍照以图片的形式上传到“钉钉”。</p><p class="ql-block">【作业保留好，开学统一上交，请认真完成作业】</p><p class="ql-block">【提交时间：截止到周日下午20 点】</p> ◽️◽️◽️课后探索◽️◽️◽️ <p class="ql-block">中国宇航员在轨飞行近6个月，预祝成功返回地球！</p>