<p class="ql-block"> 为进一步拓展益智教育新内涵，开发和提升学生的思维能力，锻炼学生的逻辑推理能力，力求通过多种途径促使学生在“玩中学”“学中思”“思中悟”，从而提高学生的数学核心素养，3月29日下午，榆林高新二小第四届“数学为伴，智慧同行”数学节系列活动——六年级九连环比赛如期举行。</p> <p class="ql-block"> “九连环”是我国有代表性的传统益智玩具，它有两千多年的历史，《红楼梦》中便有林黛玉巧解九连环的记载，周邦彦也留下关于九连环的名句“纵妙手、能解九连环”。</p> <p class="ql-block"> 它由九个圆铁环与支杆相连成串，解开共需要341步，较为复杂，正是这复杂的小小的九连环，激发了孩子的兴趣，培养了孩子的耐心。</p> <p class="ql-block"> 老师宣布比赛规则，用时最短解开九连环者为胜。一声令下，只见各个选手灵巧的双手上下飞舞，自由穿梭，九连环的一个个小圆环在孩子们手中跳跃，环与环碰撞发出的声音，似一首动听的乐曲。九连环环环相扣，环环相连，被学生巧妙的从相互缠绕中解落。</p> <p class="ql-block"> 小小九连环，环环练智慧。孩子们以智慧加速，与时间赛跑。</p> <p class="ql-block"> 经过激烈的角逐，激动人心的时刻到了，究竟谁会是今天最终的胜利者呢？ 恭喜本次比赛获奖的同学们！你们是最棒的！</p> <p class="ql-block"> 穿越千年的九连环，不知曾经难倒了多少人，在同学们的眼里，它也曾经是个不小的难题。但敢于面对困难，乐于思考的他们，终于征服了充满神秘的九连环。小小的九连环不仅蕴含着数学大智慧，更告诉我们做事情要脚踏实地，通向成功的路没有捷径，更没有终点。</p> <p class="ql-block"> 不仅如此，本次比赛还给学生搭建了一个快乐成长、展示自我的舞台,不仅让学生感受到了数学的魅力，更培养了他们的动手能力，让他们的聪明才智得到充分展示，并且学生在求知中获得成就感，在竞赛中获得自豪感，在思维求解中得到心灵的快乐和满足，在寓教于乐的游戏中养成创新思维的习惯，大大促进了学生思维力、学习力等数学核心素养的提升！</p>