根据合作市藏族小学教育集团总校313工程文件精神，卓玛吉名班主任工作坊开展了培养阅读兴趣，促进核心素养的全面提升。兴趣是最好的老师，我们并没有盲目跟进，而是以活动发展兴趣，助力师生的高效学习，丰满大家的精神世界。阅读作为教育教学的常态活动，在师生内心植入阅读的渴求，把阅读与愉悦联系在一起，培养师生终身阅读的素养，并不断推进语言文字工作迈上新台阶。 文字是心灵的映照，而声音则是内心深处最真挚的表达。阅读，是一种优美的艺术。倾听，是一种幸福的享受，用笔尖致敬，用声音传情。从学生仪表影态、语言表达、通过此类读书分享活动，孩子们手拉手、心连心，互相学习、共同进步，激发他们热爱学习、热爱生活、热爱祖国、热爱家乡的深刻情感。在镜头前，孩子们从容不迫，慷慨激昂、铿锵有力；有的娓娓道来、真情流露；有的吐词清晰、得体大方；有的激情飞扬、深情地讲述着自己内心的感想。 审核：卓么吉<br><br>供稿：名班主任工作坊<br><br>编辑：卓玛吉