<p class="ql-block">💕 为提高幼儿园处理卫生疫情事件的快速反应和应急处置能力,确保突发事件得到及时有效处置,保障师幼身体健康和生命安全,根据疫情防控指挥部相关文件精神指示和要求,确保从严从实把各项措施落实到位。我园于3月28日举行了疫情防控演练活动。</p> <p class="ql-block">💕 演练之前,管园长根据上级最新有关文件精神,召开全体教职工部署会议,强调此次疫情防控演练的重要性,并对疫情防控演练做统一安排。</p> <p class="ql-block">幼儿园晨检是做好疫情防控的第一关</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">情景一: 教职工入园</b></p><p class="ql-block"> 教职工入园前,在园所门外按照间隔一米线要求,排队扫码测温以及体温测量正常,接受消毒方可进园。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">情景二: 幼儿入园(正常)</b></p><p class="ql-block"> 我们要求幼儿入园时保持一米距离、测量体温、检查口腔并进行手部消毒,家长在门口等待晨检结果,体温正常幼儿方可入园。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">情景三: 幼儿入园晨检发现异常</b></p><p class="ql-block"> 若体温异常,保健老师给幼儿进行二次测温,并询问家长近14天是否有中高风险地区旅居史,是否接触或间接接触过新冠肺炎患者或疑似病例。询问无异常后,请家长带幼儿及时到正规医院就诊,班主任做好病因追踪记录。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">情景四: 午检或活动中发现幼儿体温异常</b></p><p class="ql-block">在孩子出现发热、咳嗽等症状,体温测量37.3℃以上,马上向班级其他老师说明情况,班主任带孩子前往园所隔离室进行复检,稳定好幼儿情绪,并上报园长。</p> <p class="ql-block">到达隔离室后,保健老师对发烧幼儿再次复测体温,并用水银温度计对该幼儿进行体温复查,确认发烧后进行初步判断,登记其具体信息,立即对接我园联合防控医疗室将孩子带去进一步检查,班主任做好追踪,<span style="font-size:18px;">通知家长,并针对家长旅居史,幼儿诊断症状,判定其是否符合上报疫情防控中心。</span></p> <p class="ql-block">配班教师带领幼儿撤离教室,消毒人员立即进行消杀工作。</p> <p class="ql-block">消毒人员再次对园内进行全面消毒。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">情景五: 食堂取餐</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 取餐老师佩戴好口罩,保持距离,在厨房口有序取餐。</span></p> <p class="ql-block">💕 抽查各班幼儿是否熟练掌握七部洗手法进行手部清洗。</p> <p class="ql-block">💕 当天放学后各班集体卫生消杀、刷桌椅柜、清理空调、擦净玻璃门窗………给宝贝们一个安全、卫生、舒适的校园环境,清清爽爽、干干净净~迎接春天的来临……</p> <p class="ql-block">💕 此次演练,明确了人员的具体职责,细化了演练要求,走实了演练流程。演练帮助教职工熟练掌握了应急处置程序,做到应对突发事件时镇定、迅速、科学,做好善后处置工作,避免引起恐慌;提高了教职工的应急处理能力,细化落实应急措施;促使我园疫情防控工作的科学化、规范化、程序化、常态化。</p>