春天最美是童谣——水车园小学彩虹班“快乐橙”小组童谣书友会纪实

芒果布丁

童谣

我们

同学

王梓

读书会

快乐

大家

朱奕熹

小老鼠

小朋友

在你心目中，童谣意味着什么呢？她是孩子眼中的欢声笑语，是一颗启蒙的种子，在春天里生出最美的嫩芽；她是是大人们心中的记忆，是对童年生活无尽的回忆与畅想；她是一代人又一代人的影像，在孩子们的身上映射出曾经的你。

在疫情“冰封”的阳春三月，让我们一起听听彩虹班快乐橙小组的孩子们口中的童谣吧。

首先，请今天的主持人王梓丞小朋友登场。
王梓丞（主持人）：亲爱的同学们大家下午好，因为反复的疫情，我们又不能在学校相聚了，但是很开心能通过这样的形式和大家见面。我是本期快乐橙读书会的小主持人王梓丞，欢迎彭老师、各位家长和同学们来到我们彩虹班快乐橙第二次线上读书会。

此次读书会的主题为《读读童谣与儿歌》，目的是通过活动让大家进一步认识“童谣”和 “儿歌”。

一首好的童谣能教会我们的实在是太多了，她不但能培养乐感，让我们得到美的享受，还能开发智力，教给我们知识、培养好的品德、教我们养成良好的习惯。下面让我们一起来喊响快乐橙读书会的口号：“快乐橙，快乐成长。”

下面，让我们进入第一个环节：“我的童谣我做主”。让我们看看同学们的精彩表现吧。

朱奕熹

朱奕熹同学用钢琴演绎的《小老鼠》太棒了，小老鼠偷油吃的画面生动地展现在我们面前。此前，朱奕熹同学做了充分的准备，从照片上我们可以看出，这和家人的陪伴分不开哦。

解常祯

解常祯同学表现的小羊太形象了，通过这首童谣，我们还知道了小猪、小狗、小猫，还有花墙，画面真是太丰富了。

张书涵

张书涵同学和家长演绎的《外婆桥》很形象，和外婆浓浓的感情跃然纸上，让我们看到了一个温暖有爱的大家庭。

杨琪毓

杨琪毓同学朗诵的《搬鸡蛋》太精彩了，小老鼠搬鸡蛋搬不动怎么办，我们在歌谣里找到了答案。

李沁潼

李沁潼同学朗诵的《打醋买布》生动极了，这是一首类似绕口令形式的儿歌，这么流利的表达真是太棒了。

张婧怡、罗婧悦同学

张婧怡、罗婧悦同学分别为我们展示了《小花猫盼过年》和《双手和大脑》，让我们学到了很多知识呢，为你们点个大大的赞。

王梓丞

王梓丞同学及家长为大家带来童谣《小板凳》亲子演绎，让我们看到了一个孝顺善良、人见人爱的孩子，我们都应该做一个尊老敬老、孝顺礼貌的好孩子。

王梓丞（主持人）
让我们进入本次读书会的第二个精彩环节《我当小老师》。
大家都展示了自己的童谣表演，那么我们都从自己的童谣中学习到了什么样的生字呢？让我们依次来教教大家吧！

通过各位小老师的讲解，相信各位小朋友又认识了很多新的生字，增加了大家的知识，文字是需要日积月累的，语文更是慢功夫，希望大家多积累多学习！

王梓丞（主持人）

今天最后一个环节，分享心得。通过对童谣的演绎和学习，大家应该都对自己展示的童谣有了一些感触或者学习到了一些知识，那么有请每一位小朋友依次来讲讲吧！

朱奕熹：小老鼠爬上灯台自己下不来还不如不上去，小朋友做事情要考虑后果和付出的代价，做事情要三思而后行……

解常祯：童谣《羊》是一群小动物以拟人化的形象在一起玩耍。

张书涵：读了《外婆桥》后，我有两点感受：第一点：爱是家庭的纽带，无论相隔多远，都阻不断对家人的思念。第二点：我们做任何事都要有度，就像糖果一样，再好吃也不能多吃。

杨琪毓：我读了搬鸡蛋后，明白了一个道理，遇到问题不能坐以待毙，要团结合作才能把这个事情做好。

李沁潼：通过读《打醋买布》的感受，一是人不能太贪心，二是不仅得不到想要的、期望的还会丢失现在拥有的。

张婧怡：《小花猫盼过年》这篇童谣告诉我们，时间的快慢是不以人的意志发生改变的，我们要充分利用时间，做一些有意义的事情。

罗婧悦：通过学习《双手和大脑》，学生应该懂得好的生活不能坐等来的，要靠勤劳的双手，不断动脑筋，找出缺点想办法，才能使生活不断改进。

王梓丞：读了《小板凳》这首童谣，让我知道爷爷年纪大了，我们需要照顾爷爷，尊老爱幼是中华传统美德！

【同一幅童年画，不同的童谣梦】
大家学习了童谣想不想自己创作一首呢？请根据下面这幅画，创作一首属于自己的童谣吧。

班主任彭老师倾情寄语：

“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，意思是敬爱自己家的老人，也敬爱别的老人；呵护自己的孩子，也呵护别人的孩子。我们要养成日行一善的好习惯，从赞美身边的亲人开始，和身边的人和谐共处，把最好的脾气留给身边的亲人。这样的好习惯应该长长久久的坚持下去，让我们做一个内心充满阳光和爱的好孩子。

家长寄语：

亲爱的宝贝们，童谣是每个人心中一眼明净恬静的清泉，每当人们想起她就会感到很甜蜜。在爸爸、妈妈心目中，你们的欢声笑语就是童谣。属于你们的童谣才刚开始，健康、善良、快乐、友爱是对童年最好的注脚，希望你们好好享受这个过程，你们所演绎出的每一曲都是这个春天里最美的童谣。