<p class="ql-block">主题目标</p><p class="ql-block">1.走进花园，发现冬去春来大自然的变化，知道春天是万物生长的季节。</p><p class="ql-block">2.观察春天花园里常见的动植物，初步了解动植物在春天的生长以及与人类生活的关系。</p><p class="ql-block">3.产生关爱动植物的情感，感受春天的美好并乐意用多种方式表达自己对春天的喜爱。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">春日调查表</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">与春赴约</span></p> <p class="ql-block">周末爸爸妈妈带着我们到公园、花海去寻找热闹的花草地，看到了油菜花、郁金香、桃花……，花蕾们正含苞待放，它们开心的欢声歌唱呢！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">心中的花园🌸</span></p> <p class="ql-block">看完这么多的花，让我们一起画一画心中的花园吧！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">神秘的花园</span></p> <p class="ql-block">花园里有什么呢？小朋友们开始了寻找园里里的小动物</p> <p class="ql-block">孩子们以小组的形式寻找幼儿园里的蚂蚁，并用饼干屑、糖果等引小蚂蚁出来搬，以此一路追综到蚂蚁的家在桂花树的树根边或者是墙角边的缝隙里。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">公园里的蚂蚁</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">蚂蚁和西瓜</span></p> <p class="ql-block">孩子们听了蚂蚁和西瓜的故事后，感受了画面的趣味性，并自主的开始了故事创编画和集体绘画故事情节，由此看出孩子们的想象真的是天马行空，趣味十足。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">花园里的小精灵</span></p> <p class="ql-block">七星瓢虫</p> <p class="ql-block">蜜蜂</p> <p class="ql-block">蚂蚱</p> <p class="ql-block">蝴蝶</p> <p class="ql-block">蜻蜓</p> <p class="ql-block">蜗牛</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">我是勤劳的小园丁</span></p> <p class="ql-block">阅读活动</p> <p class="ql-block">美工活动《春天的油菜花》</p> <p class="ql-block">音乐游戏《春雨沙沙沙》</p> <p class="ql-block">这次活动，给了孩子一个观察、发现与收获的自由空间，让他们在大自然的亲密接触中感知、感受春天，不仅开阔了 界，增长了知识，还激发了他们在自然中进行科学探索的兴趣。</p>