停课不停研，说明项目化

三河市中学教研室语文学科

繁星闪烁，如明亮的眼睛，好似期盼又一次“围网”学习。3月27日19:30，廊坊市教育局线上教学备课指导再次如期而至。这一次是三河市第八中学，廊坊市初中语文兼职教研员，廊坊市初中语文田爱东工作室成员滕洪敬老师带来的中考说明文复习策略指导。

滕老师从课标要求、中考分析、案例实操三个方面进行培训讲解。

在课标要求的解读中，滕老师又从阅读鉴赏、表达交流以及建立学习任务群、学业质量描述等方面进行详细分析、解读。

在中考分析环节中，滕老师首先从2017、2018、2019河北中考说明文阅读入手，进行题型考点分析。然后又参照2021年海南中考说明文阅读进行讲解，最后总结解读中考说明文阅读考点。

在案例实操环节中，滕老师先结合八年级上下的说明性文章的语文素养的培养进行分析，然后结合七——九年级的写作中的关于“说明事物要抓住特征以及运用说明的顺序”的要求，推出中考说明文复习项目设计。

这一项目设计共分为三个阶段。第一课段用课文作为例子进行讲解，在引导学生用思维导图梳理课文的同时，又得到说明文的各项知识点的巩固与区分。表格和思维导图的使用，使学生的思维可视化，而且学生的任务内驱力增强。第二课段是由课内迁移到课外，通过不同的说明文进行说明文考点的专项练习，再次达到巩固知识的效果。第三课段是教师和学生的下水文以及师生间的互动评价。网课期间不能和学生面对面互动，滕老师却能充分利用线上资源，采用群指导和单独指导相结合、生生互学等形式，及时处理学生在学习中出现的问题，并且极大地提高对学生的鼓励性。

感谢滕老师的用心设计和讲解，我们每一位语文教师获益匪浅。在这春光明媚的三月，我们语文人向理想出发，语文之灯因热情而点燃，学习之舟因努力而前行。未来的是近了亮了的晨光。