针对当前新冠肺炎传染病防控形势依然严峻，为完善和健全各级联防联控机制，有效预防和积极应对传染病的发生，提高应对突发新冠肺炎疫情事故的指挥协调、快速反应、高效处置能力。单县创新路中学定于在2022年3月28日上午进行疫情防控应急演练。 为确保此次疫情防控演练顺利进行，在2022年3月27日下午召开了疫情防控专题会议，会上贺校长传达了全省疫情防控工作会议精神，就学校疫情防控存在的风险、日常防控注意事项、消毒知识作了详细的阐述。对《创新路中学新冠肺炎疫情防控应急演练方案》进行了解读，并强调了本次演练的重要性及必要性。 学校领导高度重视本次演练，各处室领导、全体班主任老师，疫情防控负责人以及部分学生参与。 演练开始前贺校长对本次疫情防控演练做重要安排。本次演练分两部分进行，1、在学生入校时发现学生体温异常。2、在教室内发现学生体温异常。 所有工作人员都按时到位后，疫情防控演练正式开始。值班教师在学生入校时，按照常规对学生进行体温检测，测量过程中发现有学生体温37.6℃，并且伴有轻微咳嗽。经多次给异常学生测量体温，体温还是偏高，值班老师立即报告校级领导有异常发热的学生，正在采取应急措施。 学生带至隔离点，隔离室的工作人员对体温异常学生进行身体状况、活动轨迹等咨询，并做好记录与心理疏导，等待医护人员的到来。 贺校长正在联系东城卫生院疫情防控办公室，报告相关情况。 六年级五班有学生出现体温异常，老师即报告校级领导并联系隔离室工作人员，对异常学生进行隔离。 <p class="ql-block"> 隔离室工作人员第一时间赶到六年级5班教室了解情况，并且迅速护送体温异常学生到隔离室，同时组织六年级5班学生有序撤离至备用教室，并通知其他班级学生在教室原地等候，不得外出教室。然后报告贺校长该班有异常发热的学生，正在采取应急措施。</p> <p class="ql-block">对全体学生进行两次体温测量</p> 学生撤离完以后，立即对教室进行全面消杀。 演练结束后贺校长对此次疫情防控演练进行指导和总结。<br> 贺校长提到发现疫情后，应迅速启动应急处置流程：<br> 1.立即隔离。迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后，再次测量体温，并对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。<br> 2.细心排查。排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、就餐过程周围人员，确定密切接触者﹔同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。<br> 3.严格消毒。立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。 通过此次应急演练，学校进一步规范了应急情况的报告和处置流程，提高了学校教职工应对疫情的防范意识和面对突发状况时的应急能力，也让我们看到了一些可改进之处，我们会进一步查漏补缺。针对问题，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，确保学校疫情防控工作万无一失，为全体师生的安全做好最充分的准备!