我的学生我的班——渭南培文实验学校七（5）廉勤班第五周掠影

王丽君

本周除了常规管理，主要做了两件事:开展整理大师活动、进行第一次作业质量检测。学会整理与收纳是生活的必备技能，而学会生活是培文“四会教育”（学会做人、学会学习、学会生活、学会管理）之一。平时我经常给学生强调一定要及时整理试卷和学导测。我的习惯做法是每周日下午返校后，学生交完作业必须彻底整理抽屉和书柜卫生，分学科、分时段、分主题整理试卷。比如，语文学科，可以按照时间顺序整理，上期期末考试试卷、四次周清试卷、本周做的月考模拟卷。再如英语学科，可以按照时间顺序整理，还可以按主题整理，学导测一类，周清试题一类，模拟试卷一类，补充的专项习题一类等。尽管要求很细致，手把手教过学生，但总是有一部分学生一再拖延，导致试卷堆积如小山，抽屉和书柜塞得满当当的，找试卷耗时耗力。有的学生把试卷、学导测压到透明桌布下边，放得整齐的勉强能入眼，放得不整齐的看得眼睛累，影响班级桌面卫生。为此，周二下午完成小组量化评比、重新调整位置后，我特意又留了20分钟让学生分门别类把试卷放入试卷夹中。教室内众生百态，令人难忘。有的学生每天都能及时收纳，此时无需整理，他们早已心无旁骛投入学习，这类学生有随手整理的习惯，典型代表是赵艺泽和颜世轩；有的学生只是积攒了近两天的试卷，量不大，也能有条不紊地整理；最狼狈的是没有养成良好习惯的学生，平时生活上不拘小节，丢三落四，对个人卫生要求较低。最后一类学生是最忙碌的，20分钟时间居然不够用，晚饭后，还在整理。根据整理的质量和所有时间，评比出整理大师并在黑板上签字公示。有8个学生因试卷夹在宿舍，没能与大家同步整理，未能签字。 看看张庆怡和范怡欣同学的试卷夹，赏心悦目。 整理完后，我让学生谈感受。有的学生表示感到惭愧，平时想省事，不愿及时整理，其实这样懒散恰恰耗费了更多的精力。有的学生表示，需要用试卷时，在抽屉和书柜里东翻西刨，耗时多，有时还找不着，狼狈不堪。是啊，所有偷过的懒看都会变成打脸的巴掌。希望本周整理大师的活动能进一步促进学生学会整理与收纳。 第二件大事，组织学生认真复习，参加本期第一次作业质量检测。班里有许多学生有较强的学习力，具体表现在:学习状态饱满，心无旁骛，习惯良好，不怕吃苦，善于钻研，争分夺秒，能利用边角料时间。如果让我列举一个名单，上面一定有这些耀眼的名字:赵艺泽、李乐菡、刘鲁乐、金万棋、王译泽、史吴枭、蒋子轩等。还有一些同学，即便偶尔失利也毫不气馁，寻找差距，查缺补漏，迎头赶上。这个名单上也有很多熠熠生辉的名字:古宇辰、范怡欣、段佳辰、孟子恒、樊泰志、刘米妮、杨泽楠等。另外，有的学生基础一般，却从来没有放弃努力，他们埋头苦干，他们坚信付出定有回报。这样的学生也有不少，薛辰昱、张婧远、潘贝贝、王镱锦、任梓琳、颜世轩、姚琳杰等。他们用努力赢得了大家的尊重！ 每次去宿舍查寝都能看到赵艺泽同学或学习或阅读名著的身影！ 3月18日是周五，由于疫情防控的需要，学校没有放假，调整了作息时间，晚上七点三十五分下自习，提前让学生休息。可是，赵艺泽同学主动要求到我的办公室学习。直到九点零五分，他才离开办公室去宿舍。他专注的样子真美！我忍不住拍下了他的身影。自去年8月31日进班至今，从来没有看到他厌倦过学习，从来没有听他抱怨过作业多、任务重、压力大，每天他都在默默努力。除了吃好学校的“正餐”，他自己还有“加餐”，针对弱项做习题，再请教老师，持之以恒，从不懈怠。这样的学习力，令人佩服！优秀的人都是勤勉的人！这是赵艺泽同学的真实写照。 每一个敢于付出的人最后都是幸运的，流过的汗水一定会折射出耀眼的光芒！如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋。天道酬勤。我班的班名是“廉勤”，愿我的徒儿们将勤奋做到极致，不断超越自我，遇到更加优秀的自己！