<p class="ql-block"> “随风潜入夜,润物细无声”。2022年3月25日下午2:00-5:00,伴随着沙沙的春雨,来自光谷七校联盟九年级的40余名教师齐聚腾讯会议室,开展光谷七校九年级“中考英语解读及备考策略”主题报告及研讨。</p> <p class="ql-block"> 本次线上教研活动共分3个版块,第一版块是来自光谷一初九年级备课组长刘兰香和光谷七初的九年级备课组长余梦,分享他们学校的一二轮复习备考计划;第二版块是来自汤逊湖学校九年级备课组长陈彬和左岭一初的九年级备课组长汤筱婧,分析自己学校的元调考试情况;第三版块是来自江汉区教育局教研培训中心的英语特级教师钟红和武汉市英语学科带头人涂瑞志老师做《2021年中考英语试卷解读暨2022届中考备考策略》的专家报告。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">第一板块:2022届中考英语一、二轮复习备考计划分享。</b></p> <p class="ql-block"> 首先是来自光谷一初九年级的英语备课组长刘兰香老师做分享。刘老师以自家一盆废弃绿植“绝境逢生”的故事说起,形象生动地介绍了光谷一初本届九年级的备考处境;刘老师又以英语听力ABC为例,介绍了对于本校不同层次学生的不同级别要求。刘老师的发言幽默诙谐,生动有趣,既有细致的学情分析,又有扎实有效的备考策略。</p> <p class="ql-block"> 第二位分享老师是来自光谷七初的余梦老师。余老师以“关注、准备、实践、追踪”八字策略,详细介绍了本校九年级备课组为中考复习所做出的各项准备工作;他们以《2022年英语学习词汇手册》为根基,坚持让学生每日背诵80词的任务清单,尤其关注临界生,查找知识漏洞,提升课堂效率。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">第二版块:2022年武汉市元调英语试卷学情分享。</b></p> <p class="ql-block"> 第三位分享老师是来自汤逊湖学校九年级备课组的陈彬老师。陈老师从本校元调考情分析、高频错题分析、后期工作策略3个方面详细介绍了汤逊湖学校的元月调考得、失分点,又细致列举了每个题型的错点;陈老师还给大家介绍了本校后期备考的计划:重课堂、齐合作、集资源、抓落实。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动的第四位分享者是来自左岭一初的汤筱婧老师。汤老师详细分析了左岭一初不同层次班级在听力、单选、完形、阅读、词语短语填空、首字母填词、书面表达这7种不同题型中的错点,制定了本校九年级备课组在今后备考中的具体措施:抓识记性知识的落实、用好词汇手册、利用2020年空中课堂提供的资源做好复习、抓“常考的理解类题型”的落实——目标学生错题整理,错题再现促理解。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">第三板块:2021年中考英语试卷解读暨2022届中考备考策略解读。</b></p> <p class="ql-block"> 来自武汉市江汉区教育局教研培训中心的英语特级教师钟红和武汉市英语学科带头人涂瑞志老师给我们带来了一场《研析中考真题,实践备考愿景》的主题报告。这两位专家从以下6个方面开展今天的主题报告。</p> <p class="ql-block"> 钟红老师和涂瑞志老师高屋建瓴地给大家详细解读了英语学科评价体系的一核、四层、四翼式体系,让大家在低头迈步的同时要注意抬头看路,及时了解国家教育考试的顶层设计。</p> <p class="ql-block"> 接下来报告又详细地解读了2021年武汉市中考题目,重点讲解了完型、阅读、首字母填词等5个语篇的做题技巧,要关注主题语境,以及我们在复习备考过程中应该要教会学生达到的目标。2022年中考复习过程中要着重讲方法、讲策略、重落实。涂老师的整场讲座干货满满,大家纷纷表示收获颇多。</p><p class="ql-block"> 当天下午4:00-5:00,在专家组成员钟红老师和涂瑞志老师的布置和指导下,各校九年级英语备课组成语认真学习和讨论了今天所有活动内容。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">下面是光谷七校参会老师的活动感悟:</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">光谷七初 教研活动总结:</b></p><p class="ql-block"> 3月25日,空中教研送温暖!有兄弟学校分享备考计划,有分享考试心得,有专家经典分析!理论和实践让我收获颇多。如何去备考,以人为本,从学生兴趣出发,讲授的时候懂得调动学生的学习积极性。内容上,从根本上挖掘学生的问题,让学生对单词熟记于心,加以运用。从策略上,如何去分析历年真题,每一题的主体语境是什么,牵涉到的考点分布。在理论上,要结合考纲,科学备考。在情感上让学生有参与感。</p><p class="ql-block"> 在以后的英语教学和备考上让我们深受启发,最终我们的落脚点还是要基于学生本身,发现学生的困难,纠正学生的学习习惯,一点一滴,贯彻于每一天,让学生学有所获。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">光谷三初 教研活动总结:</b></p><p class="ql-block"> 今天,我们光谷七所学校进行一次云端的教研活动。主题是围绕“中考英语解读及备考策略”展开的。首先由四所学校分享各自的中考备考计划和元调质量分析,看的出来各个学校的老师都根据各自学校实际情况进行了精准有效的分析,也做出了一系列的有针对性,有实效性的备考措施。给我们三初九年级英语老师留下最深影响的是江岸区特级教师涂老师。他从英语学科评价系统(为什么考)why,(考什么)what,(怎么考)how三个方面着手,结合中考真题给老师们进行详细的指导。</p><p class="ql-block"> 在涂老师的报告中,我们既感叹于涂老师针对所有中考题进行的细致分析,更懂得低头做事抬头看路的重要性。在完形,阅读和首填这五篇阅读文章的讲解中,涂老师都提到了要把握每篇文章的主题语境和文章大意,并在做题中关注上下文语境,分别在语篇中给我们展示文本属性,两会以上词汇,习惯表达或词块,长难佳句积累。平常我们老师可能更多的是注重词汇和短语的积累,忽视了佳句积累和文本信息的处理,忽视了《英语课程标准》内容六要素,感觉涂老师今天给我们做了更全面的可操作性强的阅读文章的处理,我们也将在后面的阅读教学中尝试并使用,希望能科学有效的进行英语中考的备考复习。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">光谷八初 教研活动总结:</b></p><p class="ql-block"> 这周刚刚结束新课教学的我们,正在为如何开启复习备考迷茫之际,光谷七校“中考英语解读及备考策略”线上主题报告及研讨活动恰如及时雨般为我们指明了方向。各兄弟学校九年级备课组的一二轮复习方案的详实制定,专家对课程标准的解读及2021年中考试卷的分析和备考方向指导,让我们对接下来的复习不再忐忑:兄弟学校“在语篇中巩固词汇复习”、“记录学生问题,针对性做好辅导”的优秀做法,专家的“精听为主、泛听为辅”,“阅读语篇的二次开发”等备考策略,给我们接下来的备考复习诸多启发,我们备课组会根据本校实际情况和学生特点,制定行之有效的备考计划,加强集体研讨,落实课堂教学,做好临界生辅导,相信在大家的指导和帮助下,我们的明天会越来越好!</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">左岭一初 教研活动总结:</b></p><p class="ql-block"> 2022年3月25日,我们有幸参加学习了线上“中考英语解读及备考策略”研讨会,受益匪浅。先是四位备课组长把精心准备的教学备考策略毫无保留地分享给我们,接下来是英语教研员涂老师详细解读了2022年英语中考说明,并结合自己的工作经验,针对英语试卷中的听力测试、情景交际、书面表达等方面谈了自己的体会,分析了英语教学的现状和今年中考的形势,从注意研究中考命题的方向、注重夯实基础知识、注重语篇训练、( 这也是今后英语命题的方向,其中语篇占很大比重,阅读三篇,完形填空一篇,短文填空一篇)关注中考热点等方面,为全体初三英语教师指明了复习备考的新思路,提出了一些指导性的建议。</p><p class="ql-block"> 在领会此次研讨会精神的基础上,我们重新调整了我们的复习计划,使之,更为行之有效,从而减少复习的盲目性。我们又结合个人体会,共同探讨出一些提高英语复习有效性的具有可操作性的方式方法,教学中注重双基,循序渐进,选择优质复习资源,并以话题带出词汇复习,以任务带出综合运用,还要结合学生实际,为他们提供量身定做的训练和指导,进一步把分层教学、 复式训练等策略落到实处,使其发挥最大的效力。</p><p class="ql-block"> 总之,通过这次学习,我们对2022年中考考试说明有了较深刻的理解和把握,对中考形势有了更清晰的认识,由此,我们对未来的英语教学更有信心。我们相信:只要我们洞悉中考命题原则和考点,树立正确的课程理念,深入研究复习策略,就一定能获得中考的最后胜利。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">龙泉中学 教研活动总结:</b></p><p class="ql-block"> 2022年3月25日下午2:00,光谷片区七所学校举行了主题为“2021年英语中考命题解读暨2022年中考英语备考研讨”线上会议。本次教研活动内容丰富多彩,既有来自光谷一初和光谷七初备课组长刘兰香老师和余梦老师的一轮二轮复习交流,又有来自汤逊湖学校和左岭一初备课组长陈彬老师和汤筱婧老师的元调学习分享,最后由江汉区教育局两名英语专家进行点评和总结,并向老师们提出了中考复习备考的一些有效的建议。</p><p class="ql-block"> 总之,“行胜于言”。中考复习备考一定要做实做细。落实是关键,行动是关键。通过本次教研活动,老师们在交流碰撞中博采众长,整个活动闪烁着智慧的火花。感谢光谷一初九年级备课组组织本次活动,七所学校英语老师借此次教研机会,共同研究,共同提升。相信在最后的复习冲刺中,只要我们多一份智慧,少一些平庸,多一些创新,少一些形式,我们的教育之花一定会更加绚丽多彩。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">汤逊湖学校 教研活动总结:</b></p><p class="ql-block"> 今天的线上研讨活动使我们收获满满,作为刚一名青年教师更是如获珍宝。从兄弟学校宝贵复习备考经验的分享到元调学情的具体透彻分析, 都给我们的日常教学提供了一些新的思路和想法,对于我后续的工作指明了方向。复习时间紧,对于每天,每周,甚至每月的教学任务和教学目标都需要有清晰的规划,才能有条不紊地进行。不仅仅只关注学生的成绩,更要深层分析不同层次学生存在的问题,才能有效、针对性的制定备考方案。另外,随着中考的扩招,临界生的工作至关重要,在平时的工作中更是要讲方法,讲策略,重落实。 </p><p class="ql-block"> 最后专家型教师涂老师的报告,更是使我们受益匪浅。报告从中考纲领性文件和命题依据到具体的题型备考,给我们作了详细分析与总结,同时兼具一定的实践性。例如完型填空教学的不同的具体实操方法,真题阅读理解的教学要立足全文,仔细分析文章,利用好真题,做好考点清单等等。希望我们在今后的工作中不断理解领悟到专家们的实战经验,并将其应用到实践教学之中。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">光谷一初 教研活动总结:</b></p><p class="ql-block"> “云端相聚齐教研,助力备考新征程!”今天的线上教研,我们收获颇多:既有涂老师的高位理论指导,又有兄弟学校的实战经验分享,干货满满,不虚此行!常规教学工作中,基于学情,注重课本知识的落实;利用课余零碎时间和整体辅导时间分层抓落实;采取跨年级集体教研模式,促进教师专业成长。在中考备考安排方面,我们研读课标,研做真题,抬头看路的同时,埋头深耕课堂,开展如把优秀学生作文用作范文进行评析的特色的校本学习活动。做好光谷一初特色的ABC复习备考计划!</p><p class="ql-block"> 在具体的复习备考中,我们还是要坚持做好日计划、周计划、月计划等,将任务精确到分秒,与时间赛跑,在剩余不足90日的备考中,陪着学生一起做好复习,稳扎稳打,走好每一步!也期待光谷教育在2022年中考中再创佳绩!</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">撰稿:光谷一初九年级英语备课组 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">供图:光谷七校各九年级备课组组长</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">审核:“光谷七校英语教研联盟”英语专家组成员钟红 涂瑞志</b></p>