<p class="ql-block"> 中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化；华夏源远流长的传统节日，催生了经久不衰的文化瑰宝。传统节日文化是悠久民族历史的根，也是璀璨民族文化的核心。三月份，<span style="font-size:18px;">嘉禾县群英学校六年级组织开展了“漫游中国传统节日”综合性学习活动，</span>引导孩子们正确认识和了解传统节日，激发学生对中国节日文化的热爱，争做中华优良传统民俗文化的传承人。</p> 节日资料我搜集 <p class="ql-block"> 中国有哪些传统节日，每个传统节日分别是什么时候，又有哪些民间传统风俗呢？每一个传统节日与传统风俗背后，都蕴藏着一段离奇的传说故事呢！通过调查、采访身边的长辈、查阅资料等方式，以小组为单位，接时间顺序搜集、整理相关资料，并交流分享，形成班级传统节日文化角，充分了解传统节日及风俗。</p> 节日歌曲我传唱 <p class="ql-block"> 利用音乐课及课余时间，学唱与传统节日有关的歌曲《我的中国节》《明月几时有》《青玉案.元夕》，在轻松有趣的方式中激发对传统节日与传统文化的兴趣。</p> <p class="ql-block">学唱《明月几时有》</p> <p class="ql-block">歌曲《我的中国节》</p><p class="ql-block">小时候 最盼过节</p><p class="ql-block">过节啦--过节</p><p class="ql-block">因为 过节感动了老天爷</p><p class="ql-block">所以 节日的天气很特别</p><p class="ql-block">清明节的雨</p><p class="ql-block">元宵节的雪</p><p class="ql-block">重阳节的风</p><p class="ql-block">中秋节的月</p><p class="ql-block">春节爱家大团结</p><p class="ql-block">端午节爱国好气节</p><p class="ql-block">家在传承</p><p class="ql-block">情在连接</p><p class="ql-block">中国精神大张扬</p><p class="ql-block">我的中国节</p> 节日诗词我吟诵 <p class="ql-block"> 通过查阅资料，整理节日诗词集，利用课外阅读时段进行诵读积累。再精选各个节日的代表作，在周一升旗时进行班级国旗下诵读展示。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">日常诵读积累</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">升旗主持：周莉媛</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">旗手：邓家俊、李易泽、黄思怡、邓馨妍</p> <p class="ql-block">领唱：李心妍</p><p class="ql-block">领诵：李易泽、邓馨妍</p><p class="ql-block">诵读展示：60班全体同学</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">诵读展示完整视频</p><p class="ql-block">《元日》《生查子.元夕》《蝶恋花.寒食》《清明》《端午》《鹊桥仙》《水调歌头.明月几时有》《采桑子.重阳》《除夜》</p> 节日民俗我参与 <p class="ql-block"> 积极参与传统节日民俗活动，用心记录民俗民情，用实践行动传承中国传统民俗文化。</p> <p class="ql-block"> 漫游中国传统节日，传承中华传统文化。它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芬芳。让我们走进传统节日，让我们传承中华经典，让我们一起争做传统文化的传承人！</p>