<p class="ql-block">季节变换，疫情添乱，疫情袭来，再次打断了我们的学校课堂教学。为了防止疫情扩散，学生只好居家学习，这对学生，对老师，对家长都是一种挑战。战疫情，是我们要共同面对的一场战役。</p> <p class="ql-block">一、家长焦虑心理的疏导</p><p class="ql-block">虽然有2020年春天的居家学习经历，但那不是经验 ，居家学习有很多弊端不容忽视，家长们焦虑了。上次的居家学习是家长和孩子都被封在家里，家长可以有效监管指导孩子，情况多少好一些。这一次的停课，家长是要继续上班工作的，一部分孩子是脱离了家长的监管，自己在家上网课，上课的状态和效果就让家长很不放心了，不按时起床，不按时上网课，一边开着网课一边玩着游戏的情况都是有的。我们现在是六年级下学期，面临毕业小升初的关键时刻，家长们也担心居家散漫的状态会让孩子养成懈怠的习惯，影响上初中的状态。停课之初，家长们先焦虑了，有的家长甚至很崩溃。为了有效解决疏导这些现实存在的问题，学校及时要求安排了每个班级的线上家长会。我们通过家长会分析了当前抗疫的形势和预期，沟通交流了本班同学的学习状态，讨论交流了居家学习存在的问题和解决办法，有效缓解了部分家长的焦虑心理。</p> <p class="ql-block">二、关注学生的心理状态</p><p class="ql-block">疫情之下停课宅家，每天进行着网课，长时间的盯着手机或电脑屏幕，还有家长的唠叨，这些因素都可能导致出现烦躁、紧张、焦虑、消沉等不良情绪，这些情绪都会影响到孩子们的身心健康、学习效率、亲子关系，因此，我把自己每一节课的前五分钟都上成班会课，对孩子们进行思想教育、心理疏导，教学时大多是用谈话交流的方式肯定学生的理解答案，让同学们在轻松的氛围中感悟语言文字的美好。同时也引导同学们随时关注自身的感受，觉察自身的情绪，发现了自己情绪的问题，要及时和家长老师交流，寻找调整情绪情绪的方法。</p> <p class="ql-block">三、成立学习小组，让居家学习科学合理又充实。</p><p class="ql-block">我们班42名学生的背后，有一个强大、团结有大爱又充满智慧的家长团队。为了解决家长会上大家反映的问题，我们的学习小组再次自由组合建立起来。其中有些教师家长主动指导孩子建立学习小组，担任组长，每天布置学习、锻炼的任务，督促检查小组成员的作业，及时点评指导，让小组内的孩子们形成了不甘落后、你追我赶的学习状态。有效分担了老师的督促任务，也帮助了无法陪伴孩子上网课的家长，更重要的是引导孩子们保持着积极上进的心态。</p> <p class="ql-block">1、学习一组的魏玉轩妈妈是优秀的高中语文老师，我们班家委会主任。她热心有爱心，率先建立学习小组，每天给孩子们规划学习任务，督促检查，点评指导，带动了一批孩子的进步。居家学习，遇到这样的良师指导，真是孩子们的福气。</p> <p class="ql-block">2、学习四组的刘苗妈妈，优秀的初中语文老师，国家级优秀教师，每天为四组的孩子们安排形式多样的学习、锻炼活动，督促完成，精准点评，让孩子们的学习生活科学、合理、健康、有序。刘苗爸爸，优秀的高中物理老师，自己的网课之余，对孩子们数学难题进行答疑解惑，耐心指导。家长们感激地说，这是遇到了名师私教啊！</p> <p class="ql-block">3、学习七组的张家译同学，积极主动有担当，每天提醒小组成员提交作业。用自己优秀的作业给其他同学做示范，又锻炼的组织管理能力。</p> <p class="ql-block">4、学习6组的姜寒露，文文静静的小女生，却很有号召力和组织能力，将本小组的学习组织得有条不紊，扎实有效。</p> <p class="ql-block">5、学习三组的张艺，乖巧上进，做事认真。在妈妈的指导下，主动建立学习，每天认真完成学习任务的同时，督查小组成员的作业，这种能力的锻炼是课堂上学不到的。</p> <p class="ql-block">有了教师家长的专业指导，孩子们的学习、读书、锻炼有序进行着，家长们的焦虑担忧得到了有效缓解；孩子们每天按照计划完成学习和锻炼，不再有时间懈怠孤独烦躁，一切向着美好的方向发展。</p><p class="ql-block">我们一起祈愿疫情早一天散去，迎来旭日阳光的春天。</p>