<p class="ql-block"> 为提高教师科研能力，充分挖掘课题成果，乌鲁木齐市第七十九小学三级联动小课题中期汇报交流活动在这春光明媚、万物复苏的美好季节里如约举行。</p> <p class="ql-block"> 古人语：“教而不研则浅，研而不教则空”。作为教师，应该对自身的教学行为、教学问题不断进行反思探究，而开展小课题的研究能够分析审视并有效地解决教学实践中的问题，让教师逐步提升自己的教学能力，提高教学效率，从而服务于教学，并能促进教师的专业成长。本次活动以课题为引领，以教研促发展，以线下汇报，线上线下共同交流学习的形式展开。</p> <p class="ql-block"> 莅临本次小课题中期汇报的指导老师来自高新区（新市区）教研室小学数学学科教研员陆学芹老师，<span style="font-size: 18px;">小学美术学科教研员王燕老师，</span>小学科学学科教研员赵君丽老师。乌鲁木齐市第七十九小学郑庆瑶副校长全程参加了活动。</p> 汇报交流齐探究 <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 十位课题负责人围绕课题概况、开展研究的情况、取得的阶段性成果和下一步计划等方面依次进行汇报。由高新区（新市区）教研室教研员王燕老师、陆学芹老师、赵君丽老师对汇报人进行逐一点评。</span></p> <p class="ql-block"> 三位教研员对汇报老师们课题前期研究中取得的成果给予了充分肯定，并就中期报告的文本格式、课题的后期研究方向以及课题中出现的问题提出了建设性的建议。三位指导老师的中肯点评和建议，让汇报者中期之后的小课题研究有了明确的方向。汇报老师们也表明了极力要让小课题研究真正成为教学重要帮手的态度与决心。</p><p class="ql-block"><br></p> 悉心聆听共成长 <p class="ql-block"> 在乌市第79小学基地校的牵头带领下，来自基地校79小和来自90中、84小、63小三所联动校的十位课题教师代表们齐聚基地校，同时乌市第七十九小学的对口帮扶学校——和田地区洛浦县洛浦镇中心小学线上参与此次汇报交流，聆听学习，共同成长。</p> 勤思善学勇提升 <p class="ql-block"> 乌鲁木齐市第七十九小学的帮扶学校和田地区洛浦县洛浦镇中心小学的老师们在此次汇报活动中也收获满满，受益匪浅。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 老师们积极展开讨论，并对三位专业指导老师提出的意见与建议进行了详细的记录。他们在资源共享的“绿荫棚下”努力提升自我，汲取营养，期望结出丰硕之果。</p> <p class="ql-block"> 七十九小学基地校的本次交流活动为联动校的教师们搭建了互相学习交流的平台。同时也实现了教育资源的共享。老师们纷纷留下了学习的印迹。</p> <p class="ql-block"> 乌鲁木齐市第七十九小学三级联动小课题中期汇报交流活动是对老师们课题研究工作的督促，是课题够顺利结题的前提与保障，更是促进教师专业成长的有效途径。相信老师们从探索中一路走来，背负着的不仅仅是沉甸甸的教学实践的行囊，也定会收获沿途教研的绮丽风光！让我们以中期汇报为新的起点，蓄积力量，期待着小课题的圆满结题！</p> <p class="ql-block"><b>编辑：姬超男 周艳</b></p><p class="ql-block"><b>发稿部门：教研室</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">审核：郑庆瑶</b></p>