<p class="ql-block"> 本周跟着陈艳老师学习了《如何解读孩子的“不听话”行为》，了解到孩子应该什么时候听话，什么时候该有自己的主见，也不能一味的听家长的，否则孩子会压抑愿望，可能一生都为他人活着，患各种各样的身心疾病，不能成为真实的自己。</p> <p class="ql-block"> 确实从孩子上小学开始，会悄然发生一些变化，我觉得深有体会，随着年龄的增长，孩子的自主意识不断增强，希望按照自己的意愿做事，甚至有了叛逆的迹象。这些都不是因为孩子真的不听话，我们要了解到孩子不听话背后的秘密，孩子渴望安全感、价值感、成就感，渴望被尊重，对父母的管教方式不满，自我意识成长得表现。这样才能对症下药。</p> <p class="ql-block"> 想要孩子“听话”的技巧，给孩子分担任务，给他自己选择的权利，多鼓励孩子，让孩子知道自己是被尊重的，停止所有的批评，多关注孩子的优点和能力，不要一味的放大她的缺点。 </p><p class="ql-block"> 三年级一班 </p><p class="ql-block"> 晏诗琪家长</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>