停课不停学用最好的状态静待疫情后的第一缕阳光——魏桥实验学校三区八年级全体师生奋战在空课学习的阵地上

清音亦向暖

2022年3月，刚刚平静些的新冠疫情又卷土重来，一时间工厂停工，学校停学，世界仿佛进入了静止状态。为了战胜疫情，白衣天使们走上了抗击疫情的第一线。而魏桥实验学校的全体师生们用自己的方式与疫情做着斗争。停课不停学，停课不停教。疫情严峻，培养祖国未来栋梁的重任却一刻也没有松懈。 三区八年级的全体师生更是用自己的方式，突破各种困难，将教学工作开展的如火如荼。在停课的这两周里涌现出了一大批优秀的教师、优秀家长和优秀学生。接下来我们一起看看他们的风采吧！ 【模块一】教师风采 三区八年级优秀教师 王建林、刘为军、姜燕、高志勇、耿慧敏 　　王建林，三区八年级数学老师，八（六）班主任。在线教学二周，他认真备课，用心上课。在课堂上，他随时关注学生的学习和心理状态，采用多种方式营造轻松、有趣的课堂氛围，调动学生的学习积极性，及时帮助学生调适因为紧张的线上学习引起的各种不良情绪。每天用不同的方式带领学生一起锻炼身体，放松心情。同时，他不断反思线上教学中存在的问题，努力探索解决问题的有效途径，提高了数学课堂的教学效率。 　　刘为军，邹平市魏桥实验学校信息技术教师，任教八年级。线上教学期间，认真钻研教材，在完成专业知识传授，确保学生知识技能获取的同时，兼顾疫情防控期间学生心理感受、生活乐趣、疫情防控等内容，引导学生拍摄相关视频，为学生减压、为抗疫加油！ 　　姜燕针对网课的特殊性和孩子们学习的特点，制定符合学生的授课进度，提高自己的语言表现力，让学生更加热爱学习。课上多环节及时切换，使乏味枯燥的课堂充满活力。注重真实的学习过程，不在繁琐的事物中内耗。 　　高志勇课堂采用讲练结合，对重点的概念规律的讲授侧重知识的形成过程，利用力学器材易得的优势，引领学生开展创新实验设计实在不能完成的，找视频代替。特别注意课堂讲授的代入感，表现力，亲和力，以求课堂效益最大化。以教研促教学，以教学促发展。 耿慧敏不知不觉线上教学已经进行了两周，为了提升教学效果，我不断向经验丰富的老师请教，同时网上搜索线上教学比较成功的案例。这一周更侧重课堂答疑，课后巩固总结以及对作业及时进行反馈。针对部分学生学习倦怠的情况，及时在作业中给予鼓励，提出解决的办法，给学生提供方向和动力。 　　网上的教学给老师们带来了难度，但老师们不畏艰难，在自己的课堂上各显神通，采用实物演示，手写步骤，投屏提问，及时批阅等方法，使学生学习的积极性、创新性、踊跃性大大提高了。老师与学生配合越来越默契，在学习的道路上老师与学生一起加油、努力。 【模块二】优秀学子 三区八年级第二期榜样家长及学生 自开展线上教学以来，各班涌现出了一批优秀的学生和家长。为树立榜样，激励学生积极参与到线上学习中来，学校开展了线上教学榜样学生和榜样家长的评选活动，让我们一起去围观吧！ 【模块三】形式多样的班会 网课学习的第二周，有些孩子出现了不同程度的懈怠现象，针对这一情况，级部召开了一次线上班会，同时邀请了家长们参与进来。班主任们强调了在家学习的重要性，在这看不见竞争对手的日子里，自己应该时刻都有一种恐慌感；还叮嘱了网课学习的方法和时间安排，尽力做到网课效果不打折。让我们守望相助，加油“网”前冲，共待春暖花开。 【模块四】愉快的周末 今天我当家，厨艺大比拼。 紧张而忙绿的一周网课结束了，趁着周末，系上围裙，也给家人做一顿拿手的菜肴。可乐鸡翅色香味俱全，炸土豆条酥脆可口，各种家常菜也做的有滋有味。三区八年级举行的厨艺大比拼活动，让同学们在学习之余体味居家生活的烟火气。 居家小达人，才艺我最行 为活跃居家学习期间氛围，给学生一个展示自己的平台，周末时间，我级部组织开展才艺展示活动。很多同学拿出自己的看家本领，唱歌、弹琴、画画，有的同学还特别心灵手巧，会修理自行车呢，真可谓卧虎藏龙、才艺卓绝。 　　让音乐充满空气，让整个空间膨胀起来，接着会闻到一股清香从吉他里散发出来，甚至香味刺激到味觉，让你尝到音乐的味道，这，就是弹奏吉他的快感。无限地遐想无需感官，每一个音符都是撞击，侵袭着我的大脑神经，让我沉浸在无限的遐想之中。接着我就小心地把大脑中薄彩的画面一个个剪切下来，组成一副美妙的画卷。 　　美好的教育，是一群人同频共振的回响。这一周的学习与生活，不仅拉近了学校与家长的距离，更坚定了家校同行，共克时艰的决心。相信春暖花开日，定时我们相见时！