三七班6组传统节日讨论实践活动

格洛米

<p class="ql-block">听,这么熟悉的歌谣,对,这就是传唱中秋节的美妙旋律。我们在组长胡启凡同学的美妙歌声中开启中国传统节日——中秋节的奇妙之旅。</p> <p class="ql-block">组长胡启凡同学开始安排组员的工作分配。</p> <p class="ql-block">这是初稿,经过大家激烈的讨论,我们又有了第二稿。</p> <p class="ql-block">组员们按照组长分配的工作开始行动起来了。</p> <p class="ql-block">看,这是我们潘想同学整理的中秋节的起源,历史,别名等,就像一个小老师一样介绍的非常详细,棒棒哒!</p> <p class="ql-block">《望月怀古》在我们组<span style="font-size:18px;">李梓萱同学的深情朗读下,让我们感受到了满满的思乡之情。</span></p> <p class="ql-block">郑梓晨同学又补充了吃月饼和月饼的这个习俗的由来</p> <p class="ql-block">陈莫同学为我们提供了中秋节赏桂,饮桂花酒习俗的由来。</p> <p class="ql-block">郑晨昊同学为我们讲了中秋节的神话故事——嫦娥奔月</p> <p class="ql-block">看他还画了画呢。</p> <p class="ql-block">组长胡启凡同学又为我们讲了两个他很喜欢的神话故事——玉兔捣药——吴刚折桂</p> <p class="ql-block">潘想同学还动手用超轻黏土做了漂亮的月饼,这月饼看上去真好吃啊!</p> <p class="ql-block">最后,汪浵瑶同学把我们收集到的资料做了一个关于中秋节的手抄报,是不是很全面,一目了然呀!</p> <p class="ql-block">看,这个思维导图是不是让你也对我们的传统节日中秋节印象深刻呢!</p> <p class="ql-block">通过这次的探索实践,我们组同学们了解了中秋的地来历、神话故事,习俗等文化,感受到了中华传统节日的魅力,同时还学会了如何搜集资料,让我们的实践活动充实有意义。</p>

同学

中秋节

我们

传统节日

月饼

胡启凡

组长

神话故事

潘想

组员