<h3 style="text-align: center"><font color="#b06fbb">“好朋友”驾到</font></h3> 阳春三月，小雨淅沥，听见万物生长，拔节的声音。校园湿润的空气中不但弥漫着花香，更充盈着书香。订购的绘本刚到教室，一群小家伙就欢喜雀跃把书围成一圈。七嘴八舌地议论着：“老师，老师，这是什么书呀？”，“老师，这些书的颜色好鲜艳，肯定很好看啦！”，“老师，我好想看看这些书讲什么呀？什么时候可以发书呀？”……哈哈，先卖个关子，引起小豆豆们的好奇心。 <h3 style="text-align: center"><font color="#39b54a">春天里的畅想</font></h3> 盼望着，盼望着，新书发布会终于到了。孩子们提前和爸爸妈妈通过导读猜想单先一睹《青蛙绿马》封面的芳容。通过图画，文字猜猜这本绘本可能讲了什么故事。看，我们的小脑瓜里装着这么多新颖有趣的想法呢！ <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">我和新书合个影</font></h3> 午休过后，回到班级的小豆豆们望着黑板上新书发布会的板报，兴奋地嚷起来，“哇，这匹马好像活了一样哦！”，“看，青蛙也来了！”继而又被桌子上叠成宝塔状的新书吸引住了。阅知兴奋地猜测：“老师，这是一座城堡，我想青蛙就住里面了。”，“不对，不对，这是一座宝塔，青蛙藏珍宝的地方。”子由边摇着小脑袋边说……孩子们饶有趣味地讨论着，眼里闪烁着兴奋的亮光。第一次感到期待上课的时间是那么漫长。终于上课了，伴随着清扬的音乐，庄重地接过新书，手捧新书如获至宝，喜笑颜开，做着自己最想做的动作，记录下美好时刻。那个瞬间，感到传递到孩子们手中不仅是书，更是文明的星火。<br> <h3 style="text-align: center"><font color="#b06fbb">叽里呱啦猜一猜</font></h3> 师：瞧！通过绘本的插图和文字，猜猜会讲述一个怎样的故事呢？<div>生：我看到封面骑马男孩后面有很多人也是骑着马，可能讲述的是一群人在大草原骑马比赛的故事。”<br>生：我通过图画和题目想象，这个故事可能讲的是一只青蛙变成人，看，他的衣服一边白，一边绿，白的是青蛙的肚皮，那绿的是它背上的皮肤，他骑着马去参加比赛呢。<br>生：我猜想一只青蛙吃了一种神奇的药变成了一匹绿马，带着他的主人解救了书本背面那个跳舞的公主，最后过上了幸福的生活。<br>生：我就认为是一只青蛙被一个巫婆施了魔法变成一匹千里马，带着一位少年去寻找宝藏。《灰姑娘》中的小老鼠也是被一个仙女施了魔法变成了马哦。</div><div>生：封面的男孩骑着绿色的马，他手里拿着鲜花，应该是经历很多困难采摘高山上的鲜花送给他喜欢的人吧。</div><div>……</div><div>小豆豆们小脸因兴奋涨得通红，小手高高举起，欢快的笑声不断。</div><div><br></div> <h3 style="text-align: center"><font color="#333333">走进《青蛙绿马》</font></h3> 跟小豆豆们介绍绘本封面，封底，腰封，前/后环衬，原来看似简简单单的绘本还有这样丰富的内涵呀。走近作者，感受这本藏族民间传说绘本的神秘色彩。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">看新书啦</font></h3> 新书开封开始啦！立刻用尺子，铅笔，指甲……迫不及待立刻撕开包装，几个小豆豆闭着眼睛把书放到鼻子里，细细地嗅起来，小李同学说：“这是一种很好闻的味道。”是呀，读书是门槛最低的高贵，书香也是级别最高的味道。用小手轻轻摩挲着书本，慢慢翻，细细看……虽然有些字不认识，但没关系，我们可以交流呀，任何困难也不能阻挡我们对阅读的渴望！瞧，我们看得可认真啦！ <p class="ql-block">“布衣暖，菜根香，读书滋味长。”一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。亲爱的孩子们，春已来，万物兴，借着春风扶摇直上吧，在阅读的天空里自由翱翔！</p>