童话创作：老虎和野猪

生命过客

童话创编 第一节课：读例文，悟写法。读三篇例文，体会不同的年龄，不同的作者，不同人生阅历会怎样创作。体悟基本写作方法。教师写作示范，激发学生写作欲望。 老虎和猪 有一天，老虎肚子饿了。老虎听到猪的叫声，就躲在大树后看。原来，小猪在草堆里悠闲地吃着苹果。 小猪自言自语地说：“我在这儿会被发现吗？不想了，继续吃，吃饱了才有力气回家。”老虎看它不注意，如闪电一般扑过来，小猪大吃一惊，手忙脚乱地跑出了草堆，幸好小猪眼疾手快，要不就被吃掉了。 他们跑到一棵粗壮的大树下，不小心一起掉进陷阱里了。老虎跌了个四仰八叉，li猪被摔得头昏眼花。小猪说：“这星星数不完了吗？”老虎抓住小猪的脖子，一口就想吃掉它。小猪说：“我这么瘦，你能吃饱吗？”老虎想了想，看了旁边有个西瓜，它用了九牛二虎之力，把西瓜切开给了小猪吃。小猪吃了个西瓜后变胖了，老虎说：“现在该我吃你了。”小猪说：“我身上这么脏，你吃了会生病的。”老虎想了想，捡起落叶给小猪身上擦了又擦，说：“我要吃你了。”小猪又说：“我的肉硬邦邦的，不会把你的牙磕掉吗？”老虎又想了想，就给小猪按摩起来，因为他想这样猎肉就会变得松软，吃起来就不会磕掉牙了？老虎在猪身上左按按右按按，忽然，老虎一下子晕倒在地。 小猪看见老虎晕倒，开始到处寻找出去的方法。他看见一根又粗又壮的树干挂在陷阱口。小猪从这根树干爬了出去，而老虎还在那里数星星！一颗、两颗、三颗……小猪飞快地跑回家。他一边看怎样逃离危险的书一边吃着新鲜的苹果。 （三年级学生原创作文） 老虎和野猪的故事 有一天，森林里来了一只老虎，它饿得东倒西歪，站都站不稳了，当它正要闭上眼的时候，突然，对面一头野猪大摇大摆地来觅食。老虎健步如飞地扑过去，野猪还没发现老虎，呆头呆脑地还在吃。老虎在奔跑时不小心撞到了灌木丛发出了声音，惊吓到了野猪，野猪这才发现，如果再跑也为时不晚！野猪像火箭似地飞奔，老虎紧跟着后面穷追不舍。由于老虎几天没有吃东西，饿得头昏眼花，一不小心掉进了猎人的陷阱里。这只老虎可真惨不忍睹啊，善良的野猪，得知老虎掉进陷阱里，它不忍心看到老虎就这么死去。于是，它想营救老虎，但它又怕把老虎救出来，老虎会吃掉它。野猪走到陷阱口，对老虎说：“我要是把你救上来，你可不准吃我哟！”老虎回答说：“不吃你，不吃你，放心吧！只要你能把我救上来，我绝对不吃你！”他们两个冤家对视了一会，共同目标好像已经达成！呆头呆头、又肥又壮的野猪从树林中找来了一个藤条来营救老虎！它站在陷阱口，把藤条往下一放，让老虎抓住藤条，使劲用力往上拉。陷阱口的泥土松弛了，野猪的身体又重，“哗”地一声，野猪顺着井口边的泥土一起掉进陷阱里了！“砰！”地一声，真是地动山摇！野猪砸在老虎的身上，把老虎给砸骨折了！老虎发怒地咬住野猪的喉咙！他要立即吃掉它！野猪说：“你别吃我，你别吃我！你这忘恩负义的家伙！我也是为了救你才掉下来砸到你的！你如果吃掉我就别想出去了！我还有办法让我们出去！你先把我松开！老虎听后立刻松开了野猪。老虎说：“你这头蠢猪！你还有什么办法？快说！”野猪说：“我的技能就是拱地！”老虎说：“好！那你开始拱吧！”野猪屁股一撅，脑袋一低就把猪嘴插进泥土里！野猪用了一天一晚的时间，不眠不休地拱！最后，他拱出了一条弧形隧道！由于太用力，野猪鼻子受伤了，血流了一地！老虎看到后很感动，他决定不再吃猪，他要感谢和报答猪！他俩狼狈不堪地从陷阱里隧道里爬出来！ 一瘸一拐的老虎与身心疲惫的野猪成了好朋友！ （一位孩子妈妈） 老虎和野猪 洋浦实验小学孙芬仙 森林里，一只饿得两眼冒绿光的老虎，迈着无力的脚步，悄无声息地摸出来了！他今天决定要拼尽全力去换取一顿美餐！ 他瞪大两眼，四处搜寻着。他费了九牛二虎之力，都没有看见一只动物，连根鸟的羽毛都没有见到！失望的老虎绝不举手投降、善罢甘休！他相信只要愿意等待，机会总是会有的！正当他饿得奄奄一息的时候，一头肥硕的大野猪一头窜了出来。老虎拼尽全力去追赶这头野猪，可是这头野猪跑得像箭一样快，老虎根本追不上他。野猪狂奔，老虎使出吃奶的力气猛追，眼看就要追上了，说时迟那时快，老虎和野猪“咕咚”一声掉进了陷阱里！ 在陷阱底，老虎抖落掉身上的树叶，一口就咬住了野猪的脖子！这时野猪说：“老虎，你不能吃我！”“为什么不能？”老虎问。野猪答道：“你看这陷阱高高的、光秃秃的，即使你吃了我，你也爬不上去，你最后也得饿死！如果你不吃我，说不定还有办法！”老虎想，也对啊！老虎眼珠一转说：“好吧！先留住你再说！”俗话说，人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。野猪不能吃，可肚子饿得“咕噜噜”直响，好像有无数只饿虫在胃里翻滚，真难受！野猪说：“我们动物与人也差不多能饿个三五天才会死，我们得赶紧想办法爬出这个陷阱。”老虎说：“野猪，你来给我当垫脚石，我先爬上去，再把你拉出去。”野猪说：“还叫我野猪，你难道是家虎？有句话说，虎落平阳被犬欺，脱毛凤凰不如鸡！你现在掉进陷阱里了，跟我一个命，最好还是对我客气点！来吧！试试你行不行！”野猪四脚稳稳当当地撑开，让老虎爬上他的背。老虎两只后腿蹬在野猪背上，两只向上伸展开，他在陷阱壁上，用力往上抓挠。可是光秃秃的陷阱壁根本抓不住，寸步难移！野猪说：“老虎，我来爬！你来当垫脚石！”老虎勃然大怒：“蠢猪，在森林里，你都是我的下饭菜，还想骑我头上！”野猪不紧不慢地说：“此一时彼一时，现在咱们是患难见真情！有我，你还能多活几天！至少我可以和你吵吵架，给你解解闷，等待新生的希望！”老虎只好屈尊下驾，同意让野猪爬在他背上去试试！可是野猪太肥硕了，根本爬不上老虎的背，一连试了好几次，都连翻带滚地摔在地上，跌了个狗啃泥！这可把老虎气坏了，他不由得破口大骂：“说你是猪，真的是猪！扶不上墙的烂泥！给你个皇帝位子，你也爬不上去！”老虎和野猪一番折腾后，只好偃旗息鼓了。他们饿得前胸贴后背，只好爬在陷阱里一动不动。 第二天，一只小兔子和野鸡不小心摔在陷阱里，这真是天上掉馅饼的大好事啊！老虎几下就吃了小兔子，野猪只分到了那只野鸡。他们恢复了些精力！他们一直有精力就吵架，一吵架老虎就要吃野猪，野猪总能把老虎哄得开开心心，然后老虎又决定不吃它！老虎和野猪在陷阱底，瞪大眼睛看着陷阱口，思考着人生的绝境及突围问题。忽然，陷阱口飘来了一根藤条！这根藤条真是救命的藤条！老虎一跃而起，兴奋地大叫：“野猪，快看，上面有条一根藤条！”野猪说：“藤条？哪里有藤条？有藤条也当没藤条！这里是陷阱底，离陷阱口那么远，你够得到吗？只当水中月镜中花吧！”老虎生气的说：“你试都不试，怎么就知道够不着呢？整天只讲废话不干活的，除了人就是你这类猪！”野猪说：“不是我不想试，而是我们必须节省精力，不要瞎折腾，不然有机会出去前己饿死了。”老虎不听，他决定试一试！只见他脖子一梗，后腿一蹬，尾巴一收，头一昂，前腿向上一伸，整个身体腾空而起！可惜的是，还差一点才够到藤条！老虎不服输，再跳，没够到藤条；再跳，还是没够到藤条！如此三番，终于够到了那根藤条！可是藤条太细了，竟然断了！老虎重重地摔在陷阱里，大口大囗地喘着气，差点就累死了！野猪趴在陷阱底，愁眉苦脸，但还不忘安慰老虎：“老虎，你先静养静养！俗话说，留得青山在，不怕没柴烧。我们首先信念不能倒，要想着活下去；其次机会一来，就赶紧抓住。” 第三天，太阳升起来了，往陷阱里投射下几缕阳光！老虎和野猪都明白他们他们是爬不上陷阱了，只能等待天降奇迹！奇迹？奇迹在哪里呢？奇迹在哪里呢？老虎双手合十，念起了佛：“大慈大悲的佛，保佑我！虽然我在森林里常欺负小动物，但现在我保证不随便欺负小动物了，不再乱吃肉了。”野猪大笑说：“老虎念佛，大姑娘上花轿---头一回！人啊，身陷牢狱看来也是向善的淬炼啊！”那天晚上，天降大雨，雨水四处横流，流进了陷阱里！老虎和野猪见井水流灌进陷阱，伤心地放声大哭：“天啊！天无绝人之路啊！我们怎么这么倒霉？！我们死定了！”可是，水越流越多，老虎和野猪惊奇地发现：他们的身体竟然随着陷阱水面上升了。忽然，老虎说：“野猪，我们有希望了！”野猪说：“说得美！死到临头了！”老虎说：“蠢猪，陷阱水面上升了，我们的身体也就随水面浮上去了，我们离地面就更近了！我们就能出陷阱了！”野猪一拍脑袋大笑起来：“对呀！” 后来，水灌满了陷阱，老虎和猪从陷阱里爬出来了！老虎还想吃野猪。野猪说：“言而无信，不知其果也？你在陷阱底是怎么说的？一出陷阱，你就说话不算数！你出尔反尔会遭雷劈的！”老虎就信守了承诺，不再吃小动物了，实在太饿了，就生吃野果充饥。 童话创编 第一节课：设情境，动笔写。情境：森林里，老虎和野猪一起掉进陷阱里……写出故事。 师生同台写作。 课后完成草稿并誉写。 老虎和野猪的故事 洋浦实验小学孙芬仙 在一片茂密的森林里，空气清新，百果飘香，可是小动物们都不敢出来，因为森林里住着一只凶恶的老虎。只有老虎睡着了，才敢出来遛遛弯。长久以来，小动物们都敢怒不敢言！ 有一天，野猪偏偏不信邪！他大摇大摆地在白天出来了！他刚一出来，老虎就呼啸一声追过来了！他生气地追着野猪！不幸的事发生了：老虎和野猪一头栽进了一口陷阱里。 老虎灵巧地从地上爬起来，一口咬住了野猪的脖子，锋利的爪子插进野猪的皮肉，疼得野猪直叫救命！野猪说：“大王，大王，可亲可敬的百兽之王，求求你不要吃我。”老虎说：“不吃你，想得美！我肚子正饿得咕咕叫。”野猪说：“不是我要冒犯您，我出来是因为我有一件宝贝要献给您。”“宝贝？什么宝贝？”老虎问。野猪说：“这件宝贝啊，我们普通人是不能叫它名字的。一叫它的名字就会话就会化烟而去。”“化烟而去？那它在哪里？”老虎好奇地问。野猪说：“我昨晚做了个梦，有个老仙人说，只有您才配用这件宝贝，但他没说宝贝在哪里。所以呀，我就出来寻找，这样才惊扰了您。”老虎说：“好吧，看在你有一个宝贝的份上，我决定不吃你。”老虎和野猪饿得奄奄一息。他们决定齐心协力，共同克服困难---爬出陷阱。可爬出陷阱，谈何容易？他们趴在陷阱底，又饥又渴地睡了一整天。 夜晚，清凉的露水从天而降，老虎和野猪张大嘴贪婪地迎着甘霖。星星也出来了，老虎和野猪毫无心情去数星星。正在这时，一条正在做梦大蛇从树上掉下，又从陷阱口重重地摔下来。这条大蛇长长的、肥肥的，一下子砸到了老虎和野猪。老虎和野猪被砸得晕头转向，同时大蛇也受了重伤，全身都是血，差点断成几截。老虎和野猪的肚子实在太饿了，他们都流着三尺长的口水，都想把蛇吃掉。大蛇说：“你们不要吃我，我会蜕皮，吃了我，你们俩也会蜕皮。这很难看的。”听了这话，老虎和野猪就都不愿意吃蛇啦。老虎和野猪看大蛇怪可怜的，就把陷阱壁上长着的草药采下来，含在嘴里嚼烂了，敷在大蛇的身上，为他疗伤。大蛇很感动！三只动物蜷缩在陷阱的三个角落，默默地睡了一夜。 第二天，大蛇的伤好了很多。大蛇说：“我受伤了，无法爬出陷阱。你们把我扔出陷阱，我去搬救兵来救你们。”老虎和野猪也无计可施，只好同意了大蛇的建议。老虎的跳跃能力比野猪强多了，于是老虎就来扔大蛇出陷阱。大蛇把身体蜷缩成一团，老虎抓着蒲团一样的大蛇，使出洪荒之力，把大蛇扔出了陷阱。 大蛇没有食言，他马上去森林里找小动物们商量营救老虎和野猪的办法。众所周知的原因是：老虎欺压小动物们时间太久了。小动物们都只同意救野猪，不同意救老虎。大蛇说：“看在老虎救我的份上，救救老虎吧。我们可以与他谈判。如果他同意以后不再欺压我们，我们就救他。”小动物们同意了。他们都争先恐后地来到了陷阱口。大蛇问老虎：“如果我们救了你，你愿不愿意跟小动物们友好相处，不再欺压我们了？”老虎大声地说：“愿意！我保证以后不欺压你们！我还要保护你们呢！” 小动物们找来非常粗壮结实的绳子，做成绳梯。他们把绳梯的一头拴在大树身上，绳梯的一头放入陷阱里。老虎和野猪踩着绳梯从陷阱里爬出来了。 从此，森林里所有的小动物们都友好相处，老虎也成了百兽之王！ （2022.3.21） 老虎与野猪 洋浦实验小学六（一）班胡娜 从前，森林里来了一只大老虎，他饥肠辘辘、虎视眈眈的盯着一只觅食的野猪，他迫不及待地咽了咽口水。摩拳擦掌准备趁其不备偷袭野猪，正在吃食的野猪早已通过它那灵敏的鼻子嗅到那阴险的气味。 忽然，老虎发起了偷袭。他以百米冲刺的速度贪婪地向野猪冲去。但野猪并不是吃素的，他一头撞向老虎，把老虎撞得晕头转向。老虎醒来后，野猪早就跑得无影无踪了。火冒三丈的老虎鼻子一嗅寻着味道追了过去。突然，它掉进了一个陷阱里，猛然看见了那头猪也在陷阱里。 “哈哈哈，天无绝人之路我终于找着你了。”老虎欣喜若狂。因为对面那头猪根本不是他的对手，老虎一跃而起。把那只野猪摁倒在地。“把我吃了，你活不长。如果你想出去你必须听我的话，并保证不能把我吃了。”猪说。“那你说说看”“我先踩着你的背爬出陷阱，再扔下石头下来给你当梯子，然后，你就出来了。”老虎想了一会儿就答应下来了。猪顺理成章地爬上去了，也扔下石头给老虎当梯子。 可老虎爬上来后，由于肚子很饿，便心生歹念，要把野猪给吃了。他怒气冲冲指责猪扔下的石头砸伤了他，其实，老虎他毫发无损。老虎大吼一声，想让猪害怕，从而不费吹灰之力吃到食物。这招果真灵验，猪吓的魂飞魄散，直冒冷汗。“砰”一声枪响，猎人开枪了，老虎应声倒地，猪瞪大了眼睛，四腿直发抖，惊慌失措地逃向森林的深处。 老虎和野猪 洋浦实验小学六一班陈祝妍 从前森林里有只老虎和一头野猪。有一天，老虎饿得头晕眼花，野猪躲在草丛里吃美味的西瓜，他以为这样老虎就看不到了。 老虎用它那闪闪发光的眼睛在寻找着猎物。就当野猪开开心心地吃西瓜时，老虎发现了他还不知危险在慢慢的靠近。当他发现老虎已经在他后面时，它飞快地跑，老虎在他后面使劲的追着追着，他们掉进了猎人的陷阱里。 掉进陷阱后，老虎立马张开血盆大口，准备吃掉野猪。野猪惊恐万分的说：“你现在吃了我，在这么大的陷阱里，你早晚都会饿死的。如果你不吃我，我们可以一起爬出陷阱，可以互相帮助。”老虎听完没有吃野猪。 第二天，老虎对着天说：“我再也不吃小动物啦，快让我出去吧。”野猪冷冰冰的说：“希望您说得到做得到。” 第三天，下起了倾盆大雨。野猪说：“你保的是什么佑啊？”听到野猪这样说，老虎怒气冲冲的说：“你是不是傻？如果下雨，陷阱里的水会越来越多，我们就能浮上去了”，野猪听完老虎的话，兴高采烈地说：“对哦，我怎么没有想到呢？” 爬出陷阱后，野猪和老虎成为了永不分离的好朋友。 野猪和老虎 洋浦实验小学六（一）班薛靖雅 从前，森林里生活着很多小动物，其中有一头猪，还有一只老虎。老虎狂妄自大，经常欺负别的动物，动物们见到它都绕道而走，而小猪非常善良，总喜欢帮助别人，动物们很喜欢它。 有一天，小猪正准备去兔子家做客，它欢快的走在小路上，但非常不幸，它碰到了已经三天没吃饭，饿得前胸贴后背的老虎。老虎一看到小猪眼睛里马上冒出光。它舔了舔嘴唇说：“我正想找点东西吃呢，没想到自己送上门来了，那就别怪我不客气！”小猪听到后撒腿就跑，没料到前面竟然有一个大陷阱，他们俩重重的摔了下去。 当老虎挣扎着站起来，想要吃掉小猪时，小猪连忙说：“老虎大哥，你可不能吃我啊。你要是吃了，我就没有一丝上去的希望了！”老虎眼骨碌一转：“那我就先放过你。” 时间过得很快，马上就到了下午，正当老虎和小猪准备放弃挣扎时，上面传来了一阵呼喊：“小猪，我来救你了！”原来兔子在家里等了很久，迟迟不见小猪来便去找它。最后，在一个陷阱前找到了。“小猪，我去把熊叫来，把你拉上去。”兔子边跑边说道。熊来后用藤条把小猪拉了上来。正当老虎要往外爬时，熊把藤条收了回来。老虎很疑惑：“为什么不拉我上去？” “为什么要拉你上去，因为你经常欺负我们！”兔子愤怒地说。老虎听到后羞愧地低下了头：“我再也不欺负你们了，能拉我上去吗？” “当然可以！” 老虎被拉出陷阱后，像变了个人一样，再也不欺负动物们了。 老虎和野猪 洋浦实验小学六一班符涵 有一天，森林里来了一只很凶猛的老虎，但是这只老虎已经饿了很多天了，他还正在为自己的食物发愁呢。忽然，一声野猪叫从草丛后面传过来，这时老虎就像吃了蜜一样开心，动作反应的非常迅速，立刻就藏在了一棵大树后面，趁野猪不注意时，一个大跳跃直接跳到了野猪跟前，吓得野猪拔腿就跑，老虎也紧紧的跟上去，眼看就快追上了，这时野猪来了个蛇行走位，绕开了猎人布置好的陷阱，可老虎就掉下去了，摔了个仰面朝天。 “我可以帮您出来，但出来后就不能再当食肉动物，饿了只能吃果实充饥。”野猪话还没说完，老虎就急急忙忙地说：“行行行！我什么都答应，只要你能先把我救出来。”“不行！你得先保证不再吃动物，就算控制不住也得控制！”“好！好！好！我保证……”听到老虎保证后，野猪就去找人帮忙了。老虎以为野猪不管自己了，就一直大声喊：“救命！救命！救救我！”“别喊了！我们来救你了！”老虎一听见有人来了，心里开心的不得了。 只见一根藤蔓从陷阱口抛下来，老虎抓住藤蔓后，动物们大声的唱起了《拔萝卜》的歌曲，动物们越来越有干劲儿，结果拉上来后，动物们才发现，这竟然是百兽之王，吓得动物们一溜烟就跑了，只剩下老虎和野猪站在那一动不动。野猪率先发话：“你你还记得你的承诺吗？”“肯定记得啊，我不会是一只不信守承诺的老虎，不管我是什么动物都不会。”“知道就好，一定要牢记在心啊。”“嗯，我知道了！”老虎得意洋洋地说。 从此之后，这只人美心善的老虎不仅没再吃过一只动物，而且还跟动物们成为了很要好的朋友。 老虎和野猪 洋浦实验小学六（一）班朱祥龙 一天，一只饥肠饿肚的老虎正趴在一块岩石上，静静的等待着猎物上钩。可天不随人意，它愣是在那等了几刻钟也不见有猎物上钩。它气急败坏，起了身，却赫然发现有一头肥得流油的野猪正在悠哉悠哉地走着。老虎一看到那野猪便兽性大发，眼神中充满杀气。空气中也弥漫这深沉的杀气。野猪感到脊后有股致命的冰寒气息，如长矛般要刺穿它。他来不及多想，就如一只离弦之箭飞快地冲出突围。老虎一见猎物跑了，便急忙追了上去，边跑边说：“哈哈，就你这小身板还想跑过我？别跑了，你现在就是我的囊中之物！停下来乖乖成为我的美餐吧！”野猪听到这话气打不过一处来，还没开始骂，却只听见“咕咚”一声，它俩同时掉入了陷阱里，来了一个甜蜜拥抱。乍一看，它俩嘴对嘴，差点亲上，不过更严重的是老虎那条腿都被压折了。 野猪的体重咱不知道，不过单看老虎的伤势，就知道它有多重了。可怜老虎一秒钟！老虎掉进陷阱以后，它平日的威风荡漾无存，可他为了保全自己的威风，他还恐吓野猪说要吃了它。野猪站起来抖抖身上的泥土，不慌不忙地说：“你和我现在同一条命。你现在吃我，也是一饥能解，百饱难求，干嘛不去想办法出去？”老虎已经寻思着也没毛病，并开始一起与他冥思苦想出去的办法，可绞尽脑汁总没个结果。他们看陷阱离地面不远，他们用最土最笨的办法试试爬上去！毕竟也是统治一方的霸主，怎能容得的一头猪在他背上“蹦迪”，便自告奋勇地说：“你先当我的垫脚石，等我上去之后再拉你上来。”野猪欣然同意。于是老虎踩着野猪的背，不费吹灰之力便跳出了陷阱。老虎瞅了瞅猪，在心里自嘲道：“猪就是蠢，什么话都信。”老虎便大摇大摆地走开了。野猪一见老虎走了，没了依靠，不禁号啕大哭，最后它饮恨归西。 野猪和老虎 洋浦实验小学六（一）班吴啟斐 野猪和老虎是好朋友，做什么事都要在一起。今天是他们认识的十周年，他们为了庆祝这喜事，他们邀请了动物们来参加他们的派对。 那天野猪和老虎分头去找动物们来参加派对，老虎正准备去找小狗的时候，一脚踩空，掉到了猎人准备的陷阱里，他拼命呼喊，可是没有一个人听得见，此时老虎已经喊不出声了，老虎放弃了这个念想。小猪已经找好动物了，小猪已经找好动物了，就差小狗和老虎了。他们等了很久，始终没有等到老虎的到来。野猪由于担心老虎，于是他就叫动物门和它一起去找老虎，他们分头行动。他们穿过丛林，找遍整个森林，一个影子都找不到。野猪看到老兔子，急匆匆地跑过去问：“找到了没有？”兔子说：“找到了，找到了，就在那边的一个陷阱里。你先去找人，我去拿根绳子把他拉上来。”野猪激动得连连点头。 终于，在他们齐心协力下，老虎成功的被救了出来。老虎休息几天后，他们补办了他们十周年纪念日。 童话创编教学反思一、学生作文，教师应与学生同台竞写。既给学生示范写作是有趣的，又挑战教师的写作能力。师生同台竞写，体现平等、合作、竞争，又给学生展示与吸收。二、学生作文，兴趣比结果重要。保持好学生的写作兴趣，永远比写出一篇作文（不管成功与否）重要。三、学生作文，鼓励与点拨很重要。鼓励学生写出优秀作文，尽可能地坚持面批学生作文，指出学生作文字、词、句、段、篇、标点符号等所有不足。四、学生作文，创造发表舞台。学生作文写得好，在班上宣读表扬，推荐校报，整理发美篇，或者刊物。激发作文兴趣。五、“读、悟、仿、创、发”，我的作文教学方法。六、总结写作得失，让学生从全貌理解全班人的智慧。作文是人生阅历、经验、智慧、生活态度与价值观的体现。把真、善、美等美好的东西传递给学生，把面对困难的人生态度传递给学生。怎样突围陷阱：除了美篇中的这些方法，我们孩子还写了一些：小兔子来报仇，砸下石头，老虎和野猪把石头搭成台阶，爬上来了。关于结局：还有野猪和老虎饿死了；猎人来了，开枪打死老虎，野猪跑了。语言描写中，有孩子写：“老虎，别杀我，我还没结婚呢。”（孩子的世界，什么不敢写？哈哈）七、为什么我要亲自写两篇作文？（一）主题相同，写法各异。第一篇，主要想表现绝境突围生存，合作，向善，多写俗语；第二篇，主要想表现绝境突围生存，合作，向善，加入感恩，融入环境描写。（二）推倒重写，挑战智慧。第一篇，主要情节：踩背爬陷阱失败、拉藤条失败、老虎念佛、雨灌陷阱；第二篇，大蛇做梦时掉陷阱、为蛇疗伤、大蛇搬救兵、成功出陷阱。为学生做示范，作文要写好，要动脑筋、下力气，更要智慧。