<p class="ql-block"> 又一年春暖，又一次期待春日旅行，却没等来疫散花开。但教研学习的路上，我们从未曾停止“旅行”的脚步。</p> <p class="ql-block"> 受疫情影响，大家再一次转为线上教学，同样，我们的观摩课也在线上进行。</p> <p class="ql-block"> 本次观摩课例涉及阅读、写话、习作、口语交际、综合性学习五大类型，课堂张弛有度，可谓各有千秋。</p> <p class="ql-block"> 黄茜老师执教的《在牛肚子里旅行》令人印象深刻。</p> <p class="ql-block"> 《在牛肚子里旅行》是一篇将科学知识与童话相结合的科学童话，选自统编版语文教材第三单元童话单元，该单元的语文要素是：感受童话丰富的想象。</p> <p class="ql-block"> 黄茜老师的朗读指导有扶有放。将红头与青头的对话分成了三个部分。第一部分对学生进行了详细的指导，引导他们感受人物情绪。在学生们能从标点符号、提示词、关键词中体会人物心情后，就放手让学生自己去读第二部分，读了再展示，老师再评价点拨。学生再读第三部分，再展示指导。这样放手让学生自行练习，大大提高了课堂效率。并且通过不断地强化朗读，学生们的感受加深，读的也越来越好。</p> <p class="ql-block"> 黄茜老师非常关注学生们的反应，有一位男生在朗读句子时因为没有读好，其他学生就开始有点起哄的苗头。而黄茜老师及时制止并鼓励他再读一遍，在学生读完后，马上对他进行了表扬，保护了孩子一颗敏感的心。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，人民教育出版社小学语文编辑室陈先云老师做了“如何认识和把握统编小学语文教科书中的语文要素”的专题讲座。陈老师从语文要素的价值与意义，着重解决语文教育的两个基本问题，并对教科书中的语文要素的编排特点进行一一阐述。</p> <p class="ql-block"> 在这样一个安静的春日里，我们停下了走向自然之旅的步伐，却从未停止学习之旅的步伐。</p> <p class="ql-block"> 愿我们的“旅行”之路繁花似锦，美好如初。</p>