内乡实验高中第一届十佳师德新星评选活动

内乡实验高中

<p class="ql-block" style="text-align: left;">  师德师风建设是关系到教育工作成败的大事,是德育工作顺利进行的可靠保证。过去的一年,我校各项工作稳步推进,呈现稳中趋好、有所突破的良好发展态势。全校广大教职工紧紧围绕学校中心工作,以强烈的主人翁意识,着力勤勉耕耘,广泛建功立业,在工作岗位上涌现了一大批锐意进取、奋发有为的师德楷模。近日,借“观念能力作风建设年”活动载体,我们开展内乡实验高中第一届十佳师德新星评选活动,经各组择优推荐、评审小组审核,魏阳、王聪、张睛影、王燕、叶孟雨、沈欢焕、周斌斌、李倩倩、程利娜、廖梅会、卞亚春、杨文倩、李晓龙、李书红14位同志作为“十佳师德新星”候选人。希望全体同志认真学习候选人事迹,公平、公正地进行投票。投票结果将作为第一届十佳师德新星评选的依据之一。</p> 候选人简介 <h3> 魏阳,女,1992年出生,中小学二级教师,2017年到我校任职。自2017年参加工作以来,一直工作在教育教学第一线,爱岗敬业,刻苦钻研,严谨治学,有较高的业务水平和教育教学能力,多次被评为“优秀学科教师”、获得“青年教师勤奋奖”;指导学生在“壮丽七十年奋斗新时代”演讲比赛中斩获一等奖,被评为“优秀指导教师”;在南阳市“小作家杯”作文比赛中被评为“优秀指导教师”;指导张芳同学荣获南阳市二十八届青少年爱国主义读书活动演讲比赛获“优秀奖”;在三年的班主任生涯中,对学生认真负责,关心爱护全体学生,深受学生喜爱,被评为“优秀班主任”。<br></h3> <h3> 王聪,女,1994年出生,中小学二级教师,2017年到我校参加工作。作为一个年轻的教师,王聪深知“高尚的职业道德”对学生的影响是巨大的。因此,她十分注重自己的言行举止,用自己的行动去热爱自己的岗位,实现人生的价值。凡是工作,就尽自己最大的努力,全力以赴,积极主动完成各项任务。一腔热忱,学生第一,从踏进校园的那一刻起,她便一直秉承着对学生负责的原则和态度。从不吝啬自己的休息时间给学生进行培优补差或者单独谈心,深入了解学生的学情和心理状况,让其感受到温暖与鼓励,促使他们各个方面的发展。</h3> <h3> 张睛影,女,1991出生,中小学二级教师,2013年毕业于河南大学数学与应用数学专业,2016年到我校参加工作。入职以来,在教学上,她工作态度认真,工作业绩突出,年年荣获“校优秀教师”表彰,并于2021年荣获“县优秀教师”表彰。在学生管理上,她从不放弃每一位学生。同时积极参加学校组织的培训来扎实自己的业务能力以及管理水平,积极参加学校组织的赛课活动,多次荣获赛课奖励。<br></h3> <h3> 王燕,女,1993年出生,中小学二级教师,2017年毕业于河南师范大学数学与应用数学专业。她热爱教育事业,在教学过程中,不断学习实践,不断反思总结,不断锤炼提高。“以学生为本”,尊重学生,平等对待每一位学生,用心去发现每一个学生的闪光点,和学生建立亦师亦友的关系,让学生感受到学习的乐趣。生活上,学生遇到问题,也会积极帮助他们。</h3> <h3> 叶孟雨,女,1988年出生,中小学二级教师,2011年毕业于河南师范大学英语专业。参加工作以来,她一直以“学高为师,身正为范”来严格要求自己,争取让每个学生都能享受到高质量的教育,都能有跨越式的发展。在教育教学上,她关爱学生,担负起学生生活、学习方方面面的帮助和引导。经过多年的实践与研究,在“严、爱、细、活”上下功夫,总结出了一套具有自己风格并深受学生欢迎的教学体系。</h3> <h3> 沈欢焕,女,1992年出生,中小学二级教师,2015年毕业于南阳师范学院英语专业。自2016年参加工作以来,一直潜心钻研英语教学,始终秉持“传授知识和关爱学生身心健康发展缺一不可”的原则,认真对待每位学生,在学校的精心培养下,不断成长,所教班级成绩均列平行班前列,多次在期中、期末考试中被授予“优秀教师”称号。担任班主任期间,认真履行岗位职责,关爱学生,鼓励学生不断突破自我,成为学生心中的良师益友,2021年被评为县级“优秀教师”。</h3> <h3> 周斌斌,女,1987年出生,2013年毕业于河南师范大学物理学院电子信息专业。毕业至今,一直从事高中物理教学工作。热爱教育,关爱学生的她,和学生同进步、共成长。在关注学生成绩的同时注重培养学生做一个有情操、有大爱的有志青年。“关注学生全面发展,做身心健康的接班人。”是她的教育理念和管理理念。</h3> <h3> 李倩倩,女,1993年出生,中小学二级教师,硕士研究生,2019年到我校参加工作。工作以来,她一直秉承“学不可以已”的教学态度,促使自我提高;一直坚持“学而不思则罔”的学习理念,促进学生和自己共同进步。班主任工作上,提倡以德育人,以帮助学生建立正确的人生观、价值观,从而更好的激发学生的学习激情;注重班级文化建设,形成良好的班风和健康向上的学习氛围。通过持续不懈的努力,她所带的班级凝聚力更强了,学生目标更明确了,学习动力更充足了,多次荣获“优秀班集体”,本人也多次获得校优秀班主任、优秀学科教师等称号。</h3> <h3> 程利娜,女,1991年出生,中小学二级教师,2014年毕业于河南师范大学生物科学专业。自工作以来,勤奋刻苦,钻研学科知识,提升专业素养,不断提高教育教学质量。秉持先成人后成才的教育理念,不断加强自身师德修养,为人师表,尊重学生,引领学生人格发展。担任班主任期间,身勤、心勤,探索班级管理新思路,从不同角度激发学生活力,拓展学生思维,再通过谈话、书信交流等形式助其树立正确的人生观、价值观,明确未来道路。班级荣获“优秀班集体”,本人也得到校、县优秀班主任的称号。</h3> <h3> 廖梅会,女,1991年出生,中小学二级教师,2014年毕业于河南师范大学。任教以来,勤勤恳恳、兢兢业业地做好每项工作,一直以严格标准要求自己:凡是要求学生做到的,自己首先做到;凡是要求学生不做的,自己坚决不做,使学生学有榜样、做有示范。在教育教学工作中不断学习,积极参加听课、评课、教育教学培训等活动,丰富自身知识素养,使自己的教育教学水平不断提高。作为一名班主任,严爱相济,赢得学生的信赖,走进学生的心灵,在教书的同时育人。作为一名基础年级课程组长,不断加强备课组建设,规范集体备课。经过一学期的探讨与实践,高一政治备课组形成“科学规划、探讨交流、资源共享、共同进步”的集体备课理念,在教育教学实践中也得到了很好的效果。</h3> <h3> 卞亚春,女,1992年出生,中小学二级教师,2014年毕业于河南师范大学。从教以来,严格遵守教师职业道德规范,严于律己,以身作则,率先垂范。在教学上,积极践行教育教学改革理念,致力于调动学生学习的积极性,培养学生的核心素养,提高学生的学科成绩,多次获得校“优秀学科教师”和“优秀课程组长”称号。在担任班主任期间,教育学生、引导学生全面发展,把班级工作做得更细、更好,所带班级多次获得优秀班集体,个人多次获得校“优秀班主任”称号。</h3> <h3> 杨文倩,女,1989年出生,中共党员,中小学二级教师,2014年毕业于贵州师范大学,硕士研究生。自2014年入职以来,一直严守教师职业道德,牢记自己党员的身份。她说,之所以选择教师这个行业,是因为自己在求学生涯中曾多次得遇良师,所以要努力让自己成长为一位良师。初心未改,热爱常在。正是因为这份初心和热爱,从教以来她认真踏实工作,学习优秀的教育教学理念,学习周围同事优秀的方法,走近学生,尊重学生,尊重课堂,积极践行教学教学理念,也获得了学生的认可和学校的肯定,获得“优秀学科教师”和“希望之星”的称号。</h3> <h3> 李晓龙,男,1989年出生,中共党员,中小学二级教师,2012年毕业于郑州大学运动训练专业。从教路上,谨记初心,播撒爱心,历练匠心,以点点滴滴付出,默默践行着一名普通教师的平凡追求。行源于心,力生于志,多年来先后荣获中小学校园足球运动优秀裁判员、南阳市中学生运动会先进工作者、县优质课竞赛一等奖、县教育系统优秀共产党员等荣誉。</h3> <h3> 李书红,女,1992年出生,中小学二级教师,2015年参加工作,主要从事信息技术教学工作;负责每一次考后高二年级的试卷扫描和成绩统计,并及时下发各种成绩数据;对教务处的常规工作能够按要求进行迅速处理。</h3> 投票区

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