<p class="ql-block"> 守教育之初心，尽师者之责任，再次来袭的疫情阻碍了师生面对面的教与学，却阻挡不住教师一颗颗笃学厚积的心。“静”是积累，也是力量，虽然居家静止，但老师们丝毫没有松懈。网课之余，静心潜学，沉淀自身。虽然我们一年级不进行正式的线上授课，但是我们一年级语文组全体教师也将立足为线下开学做好一切准备。我们利用与学生的互动，提高学生对语文学习的兴趣，指导学生欣赏故事、儿歌、儿童诗等，还带着学生一起学讲故事，练习语言表达能力。网课之余，我们还通过互相听评课进行线上学习研讨，切实提升自身的直播教学水平。</p> <p class="ql-block">认真授课</p> <p class="ql-block">分享课程</p> <p class="ql-block"> 互相听评课，互相学习，取长补短，为下一步的网课能取得更好的效果而不断努力！</p> <p class="ql-block"> 毛艺虹老师、胡慧卿老师、赵丹丹老师、孙承老师，分别指导孩子们欣赏儿童诗《一个接一个》。之后组内七位老师分别针对教学给予点评，指出不足，大家互相学习，不断提升。</p> <p class="ql-block"> 莎仁格日勒老师和黄丽娟老师共同指导学生进行了美文《我多想去看看》的欣赏，课后组内其他教师分别给予了点评，互相指出优点及不足，为下一步线下正式的教学，打下良好的基础。</p> <p class="ql-block"> 最后我们通过视频会议小结了这一周的工作：在这一周里，我们延续之前的方法大家共同教研制定周计划，每位老师负责一课的预学设计，并且完成PPT的制作，进行资源课件共享，再根据自己班的情况进行修改，圆满完成了本周的线上与学生互动交流。我们还依然坚持每天教研，大家一起研读课标、研究教材、研究学情，设计学习单，一起为网课更好的发挥而做出自己的努力。当然本周的线上课堂还有很多不足，比如：时间和条件的限制让我们不能了解到每个孩子对知识的掌握程度，难免厚此薄彼。时间的限制减少了与学生的互动。不过我们相信这些问题将在今后的线上教学互动中渐渐克服。</p> <p class="ql-block"> 疫情，让我们居安思危，更让我们深切感受到肩上的责任与担当。愿我们抓住居家静学的契机，通过网络直播，向同事学习，以更饱满的热情，投入下一步的线下教学工作，与孩子们一起徜徉知识的海洋，逐梦校园。</p> <p class="ql-block">文稿编辑 ： 毛艺虹</p><p class="ql-block">初审 ： 姜红霞</p><p class="ql-block">复审 ： 李国华</p><p class="ql-block">终审 ： 焦吉清 尹宏瑞</p>