吉林田中班主任线上教学经验分享——实现网络课堂中”思考讨论”的小做法

笑纷纷

贾俊辉 <p class="ql-block">  我在网络授课中,为了让学生们能够进入状态,我会在授课前进行师生问好,让学生们更加正式进入课堂学习。</p><p class="ql-block"> 在“重组DNA技术的基本工具”这节课中,需要学生们通过手工制作,共同构建“重组DNA分子”的模型,我选择用钉钉的“在线课堂”功能讲授本节课。</p> <p class="ql-block">  在手工环节中,我点击右侧栏中的多名学生窗口,并点击“全员看TA”,让学生们在同学们面前展示自己的手工成果,进而实现师生交流和生生交流。</p> <p class="ql-block">  同时在学生窗口下,还有“递粉笔”功能,可以让学生把自己的答案等,写在黑板上,进而表达自己的观点和想法。</p> <p class="ql-block">  网络授课虽然存在很多的弊端,但只要我们能够发现问题,积极面对,就能想到解决办法,就能使我们的课堂变得更好,更有价值。</p>