《做一名有温度的幼儿园教师》，——信丰县城南幼儿园师德先进故事事迹

李惠贞

她叫李惠贞，是一名普普通通的幼儿园教师，她有爱心、责任心且事业感强做事认真。2017年学前教育专业毕业至今，始终勤勤恳恳坚持在一线工作岗位。工作期间先后获得师德师风演讲比赛、讲故事比赛一等奖以及优秀教师称号。她的工作格言是：“爱就是教育，没有爱就没有教育。” 　　出于对教师这一职业的向往，李老师选择了幼教这份神圣的工作。她发自内心地热爱着她所从事的这份工作，勤勤恳恳地践行着幼儿教师的职责，无论是对教育还是对教学她始终都保有一颗热忱之心。 李老师曾在幼儿教育杂志中读到过这样的一句话“世上有很多东西，在予以别人时通常会越分越少，可是唯有一样东西结果是越分越多，那便是爱。”，这句话提醒了她也指引着她，幼儿教育是一种爱的教育。作为一名幼儿教师，应深深知道自己从事的是奉献为主的职业。新时代幼儿教师应通过自己的仁爱之心，充分诠释对师德师风的理解。 开园庆典，磨砺真性 　　2021的秋天，李老师通过参加教师招聘考试，离开故乡投身于信丰县幼教事业，开启了她崭新的事业和生活。她新征程的第一站是信丰县城南幼儿园，这是一座崭新的幼儿园，一切的新奇让她感觉无比兴奋，她也知道自己要刻苦钻研，提高自我业务水平，真心对待每一个如花般的宝贝，这样才能让孩子依赖，让家长放心。 开园工作匆忙而充满挑战，布置温馨环境、准备教学教具、开园庆典……每一天都在非常充实的状态下度过，但接踵而来的工作任务让李老师感觉劳累，胸口犹如压着磐石一般，她也因此引发了肠胃痉挛，一度坚持不下去了，但她想到：想要成为一名合格的幼儿园教师，就要在素质提升中体验幸福，在幼儿教育中感受幸福，总会“梅花香自苦寒来”。她拖着生病的身体，坚守在工作岗位，积极向同事请教，每天早早地到园，下班后，开始梳理一天的工作，经常踏着月色回家。就这样，在同事的帮助下，领导的关心下，李老师克服了自身困难，完美完成开园庆典任务，迎接开学。 真心浇筑，期盼花开 　　李老师一想到开学即将面对一群天真稚嫩的孩子，她心里就感觉无比柔软，期待着与这群小天使们的见面。开学工作忙忙碌碌，小班宝贝由于是第一次离开家人的怀抱，有着非常严重的分离焦虑，生活自理能力也比较薄弱，吃饭、入厕、排队、喝水等等，都需要老师一步一步去引导去学习。李老师都还没完全反应过来，教室已经是一片乱哄哄，哭的哭，闹的闹，跑的跑，可就是在这样一片混乱的环境下，她得到了职业生涯中第一个家长投诉。 开学几天了，李老师班上的一个小朋友由于生病没有来上幼儿园，家长通过手机向李老师请假，可是李老师因为准备开学工作看到消息后忽略掉了这条信息，家长很生气，指责李老师：非常不满意李老师对孩子的态度，认为老师没有回复信息并进行回访感到她没有责任，不热爱孩子，希望从李老师班上转去其他班级。当听到这个投诉，李老师立即反应过来，自己的确是疏忽了对患病居家休息幼儿的关心，立即联系家长，关心小朋友的身体状况的同时也向家长进行了解释。 也是由于这件事情，李老师更加坚定了以“爱就是教育，没有爱就没有教育”这一格言砥砺前行，对生病幼儿给予更多的关心，对内向害羞的幼儿给予更多的鼓励。当孩子们做错事时她轻声安抚，当孩子们表现好时她毫不吝啬给予夸奖。当李老师发现孩子一些细微的成长与变化时，会及时地与家长反馈，让家长更加清楚地了解孩子在园点点滴滴的成长。 面对有着分离焦虑的孩子，她用尽全身解数，也扮演着孩子们稚嫩的声音去接近他们，哄着他们，抱着这个，搂着那个…… 半月后，孩子们熟悉了她，喜欢上了她，还因为李老师的两颗虎牙亲切的称她“虎牙老师”。 就这样李老师用实际行动赢得了家长的信任，家长和她之间的隔阂也由此消失。证明了一名老师只要真心地热爱所从事的工作，爱孩子，真诚付出，就能赢得家长的认可。 大爱予幼，小爱予己 　　爱是共情和包容。每个班级中总有几个爱哭的小朋友，李老师班也不例外，尤其是早上入园时，哭的更是厉害。但是李老师却不惧怕孩子们哭，她总是温柔的对待孩子，用自己温暖的怀抱给予孩子足够的安全感，化解孩子种种不适。 李老师班里还有个小朋友早上总是哭着入园，进到教室后李老师先把她搂在怀里，进行安抚，然后再去问孩子为什么哭，她能和孩子产生强烈的共情，后来这个爱哭的小朋友慢慢减少了哭泣，脸上又出现了灿烂的笑容。从这个小细节可以看出，她很懂孩子的心理，并且能捉住孩子的开心与不开心，最后与孩子共情，试想哪个小朋友不喜欢呢？ 李老师班级里还有个孩子，说话不清晰，走路不稳喜欢跑，自理能力也相对弱一些，不愿意与小朋友一起玩。李老师每天坚持用碎片时间给他讲故事、和他一起学习解放军叔叔走路，用爱包容孩子，把更多的关心给了他。李老师手把手的教他从一个简单的单词，再到一个简短的句子；耐心地教他穿衣裤、穿鞋袜，当他有一点点进步，她比谁都兴奋;当他有了些良好的表现，她会在他的面前竖起大拇指。看到孩子们点点滴滴的进步，李老师感觉很开心也很欣慰，她认为自己灌溉的小花苗终有一天会盛开。 　　爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育，才是真正的教育，李老师是一位普通的幼儿园老师，却又是不普通的老师，因为她有着用之不竭的爱，对幼儿的爱，对幼教事业的爱！她年复一年日复一日来回穿梭在教室与幼儿之间，也正是因为她心中有爱，心中有孩子，心中有未来！都说幼儿教育是一场爱和信任的邂逅，那么李老师将继续用青春谱写爱的乐章，做一个有温度的幼儿教师，做一个最美幼教人！