<p class="ql-block">“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，对教师而言，好课是磨出来的，只有教研不止步，教育方能阔步前行。为促进教师的专业化成长，提高教育教学质量，加大课堂教学的研究力度，在文昌中学老师赴我校进行交流活动之际，美侨物理组开展了同课异构活动。本次活动主要安排如下：</p><p class="ql-block">1、同课异构：《透镜及其应用》</p><p class="ql-block">第一节课（8：50—9：30）：林金风老师授课</p><p class="ql-block">第二节课（9：55—10：35）：张亚丽老师授课</p><p class="ql-block">2、评课（10：45—11：25）</p> <p class="ql-block">第一部分：同课异构</p><p class="ql-block">第一节课，由林金风老师在物理实验室213对初三二班进行授课</p> <p class="ql-block">课时：林金风老师首先分析中考考点，让学生知悉本节课中考考点，再由思维导图清晰本节课结构，随之进行命题点突破，进行重难点突破，最后直击中考，与中考题相接，层层突破。</p> <p class="ql-block">课时，学生上台讲解知识点以及认真完成课堂作业。</p> <p class="ql-block">第二节课由张亚丽老师在物理实验室213对初三六班进行授课。</p> <p class="ql-block">课时：张亚丽老师直击中考考点，并进行学情诊断，了解学生疑难点。并根据透镜及其应用的重难点，逐一突破，层层引导学生，使学生加深对透镜知识的理解。张亚丽老师以学生为主，让学生参与到课堂上来，讲练结合，调动学生课堂的积极性。</p> <p class="ql-block">文昌中学老师、美侨物理组以及教研员赵东明认真听课。</p> <p class="ql-block">第二部分：评课</p><p class="ql-block">首先，由张亚丽老师、林金风老师针对此次授课阐述自己的思路与见解。</p> <p class="ql-block">最终，分别由文昌中学老师以及教研员赵东明对本次同课异构的两节课发表自己的看法。</p> <p class="ql-block">学无止境，教艺无涯。相同的教学内容，尽显不同的教学风格，呈现了课堂教学的多样化。此次教研活动达到了优势互补，相互切磋，共同提高的目的。也可促使本校教师增强自身的课堂教学技能，增强自身的专业化发展。</p>