尚文中学2022年春季疫情防控应急演练简报

KK

根据当前新冠肺炎形势和局指示精神，为确保学校师生安全，保障学校各项工作有序开展，提高师生员工应对新冠肺炎疫情突发事故的指挥协调、快速反应、高效处置能力，我校于2022年3月25日上午举行了疫情防控应急演练。 在唐天喜校长等校领导和镇卫生社区相关医护人员黎凯医生的协同指挥下，全校各职能部门教职员工认真配合，顺利完成了应急演练任务。 为了高效完成本次应急演练，学校制定了《信宜市尚文中学疫情应急演练方案》。应急演练分为教师、学生返校进校演练，外来人员“四步走”流程演练，教室上课时发现学生发热异常，宿舍就寝学生发现发热等异常情况的应急处置演练等四个项目，对演练时间、演练地点、演练指挥、工作人员和扮演者、现场督导员、演练流程等各方面都做了详尽的安排，确保全员参与、任务到人、情景真实、行之有序。 各项目演练进行中有培训，保证演练按《疫情应急演练方案》进行，保证演练流程的清晰化和规范化，让学校教职员工能够能更熟悉该项目的操作流程、更清楚各环节中应注意的问题。对发现可疑病例并启动校内应急响应预案、疫情报告、现场调查处置和密切接触者管理有更直观的认识，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。 模拟场景一：校门口的疫情防控措施 入校--校门口的疫情防控措施教师、学生排队等候进校时，间隔1米以上距离。学校使用测温枪测量体温，语音播报提示。 学生须佩戴口罩，依次进行体温测量，体温低于37.3℃，方可进入学校，家长禁止入校。 ▲学生进入校门测体温 发现体温异常，临时观察区观察 值日领导汇报防控领导小组 通知家长带去发热门诊 ▲入校通道、临时观察区消毒 组长向属地疾控中心汇报 　　演练从学生进入校门开始，工作人员提前到达指定位置，做好消毒防护、学生晨检的相关准备工作。学生到达校门口后，经消毒、体温检测、健康询问等程序，依照疫情防控入校分布图分批次、分通道按一米以上间隔距离有序进入校园。体温检测正常的学生，按照指定通道迅速进入教室。 预设学生在体温检测过程中出现异常，检测人员立即上报应急处理组，由应急处理组人员迅速将其带到隔离室，交由学校医务人员检查后，按照规范防疫程序做进一步处理，及时做好上报、筛查、隔离，消毒等工作。 模拟场景二：外来人员“四步走”流程演练 对外来人员、车辆要进入校园，进行“测温、验码、48小时核酸检测报告、登记”等步骤，方可进入。 模拟场景三：教室的疫情防控措施 教师上课前洗手，做好上课准备 上课期间发现A同学出现干咳，胸闷症状 上课老师按流程操作，值日领导测温 校医、班主任、心理老师、级领导到场处置 教师对学生进行心理疏导，组织学转移到备用教室 后勤保障组对教室进行消毒 校医一次测温 校医二次测温 校医确认体温异常，上报年级领导 学校疫情防控组长按流程上报 年级领导通知班主任 班主任通知家长，家长到校带学生就诊 后勤保障组对隔离区进行消毒 模拟场景四：宿舍的疫情防控措施宿舍管理员在宿舍楼值班，学生在宿舍午休，室内通风。 发现一学生体温异常，报告宿管员，宿管员报告值日领导、测温。 反复测温，体温异常，报告医务人员，医务人员带带观察室观察。 确认发热病例，报告疫情防控领导小组，组长按流程上报，并通知家长带其到医院发热门诊 转移原宿舍人员，消毒。 　　校长唐天喜对本次演练作了总结，并提出要求： 一要提高认识，认真重视本次应急演练活动，不断提升学校处理突发事件的综合协调、快速反应、现场处置等能力。 二要完善措施，认真总结前段时间疫情防控经验,找出问题，发现不足，及时完善应急预案，切实抓实抓细各项疫情防控措施，切实做好开学前的各项准备工作，确保广大师生的身体健康和生命安全。 三要落实责任：所有教职工要明晰校园疫情防控工作流程，明确各自岗位职责，做到预案流程人人知晓、岗位职责人人明确、防疫工作人人参与。 　　 信宜市尚文中学2022-3-25