课例展示显异彩,交流研讨共提升——第二届“天门好课堂”小学综合实践活动优秀课例展示活动纪实

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<p class="ql-block">  为加强小学综合实践活动课教学交流,推进小学综合实践活动课课堂教学改革,推动优质教育资源的广泛分享,全面提升我市小学综合实践活动课教育教学的整体水平,第二届“天门好课堂”小学综合实践活动优秀课例展示活动于2022年3月25日在天门市第一小学如期开展。</p> <p class="ql-block">  本次活动在天门市第一小学李凡主任的主持下,徐徐展开。天门市教育科学研究院刘革非副院长、方彩云主任、夏丽娟主任,天门市第一小学校长高丙元、副校长鲍桃红及全市各小学选派老师参与了此次活动。</p> <p class="ql-block">  活动伊始,天门市第一小学高丙元校长致欢迎辞,对到会各校领导、老师及与会专家表示了热烈的欢迎。</p> <p class="ql-block">  天门市教育科学研究院刘革非院长在讲话中指出本次活动的出发点不仅是为了推广具有典型性、代表性的教学案例,展示不同的教学风格和教学艺术,更是为了打造天门名校、天门名师,更好的培养社会主义接班人。</p> <p class="ql-block">  上午的活动中,第一节课是由天门市第一小学邓倩老师带来的课例《交通工具多又多》。这节课属于主题确立的课型。邓老师在课堂中呈现了借助情境让学生发现有趣的现象,自主提出问题,在学生的合作讨论与评价中选择有价值的研究主题,进一步明确综合实践活动的研究主题这一部分内容。在学生进行小组讨论的过程中,邓老师主动参与其中,对学生的讨论情况密切关注,指导学生用科学探究方法提出问题,让学生体验科学探究的过程,帮助学生积累探究活动的经验。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  第二节课是天门市陆羽小学陈洋老师带来的《我是校园小记者》。这节课属于方案指导的课型。陈老师首先让通过视频学习如何让一名校园小记者,再以小组合作的方式,通过讨论、征求意见、共同策划,初步制定活动方案。在活动中,陈老师引导学生在认真倾听其他小组的活动方案的基础上,先说说“亮点”,然后找“不足”,提出合理化建议。让学生在方案制定中,增强合作意识,体验合作交流的乐趣。</p> <p class="ql-block">  第三节课是由天门市岳口镇岳口小学的徐芷一老师带来的《走进清明节》。这节课属于成果汇报的课型。徐老师本节课以学生为主体,让学生通过小组合作的方式,从清明节的历史文化、习俗文化、食俗文化、诗词文化和缅怀革命先辈这五个子课题分别汇报自己小组的研究成果,并引导学生进行评价,让学生更深刻的感受到我国传统文化的博大,节日历史的悠久。</p> <p class="ql-block">  下午的活动分为三个环节。第一个环节是大家一起观摩省级公开课视频《非遗传承我能行》。第二个环节是老师们对上午执教课程的现场说课。第三个环节是由天门市教育科学研究院方彩云主任为大家带来的精彩讲座及点评。</p> <p class="ql-block">  三位老师针对所授课程进行了详细的说课,不仅分享了自己授课的感悟,还向大家展示了自己不同的教学风格和教学艺术。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  天门市教育科学研究院方彩云主任结合展示的课例,指出:综合实践活动活动课程具有:综合性、实践性、开放性、自主性,并从这四个方面详细点评了老师们上课的优点与不足,对老师们对学生课内外综合能力的培养给予了极大的肯定。方主任强调:综合实践活动课程展示的是一个不断完善不断修改的一个过程,倡导学生的主动学习、乐于探究、勤于动手,引导学生经历多样化实践学习活动的过程,经历问题探究、问题解决的基本方法和过程。</p> <p class="ql-block">  一路前行一路学,一路采撷一路歌。此次活动既为展示教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台,也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的机会。教以潜心,研以致远。本次活动,推动优质教育资源的广泛分享,也更有力地推进我市小学课堂教学改革!</p>

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