<p class="ql-block"> “千条线，万条线，掉到河里都不见”，伴随优美的歌声，我们将带领孩子们去探索周围的“惊奇一线”，让幼儿自己先找找什么是“线”，进而转化到抽象的“线条”概念，看看两点之间可以形成哪些千变万化的线条，这些线条可以构成什么样的图案。让幼儿张开好奇的眼睛，展开想象的翅膀，去认识和体验“线”的千变万化。现在我们就开启神奇的线条之旅吧！</p> 一、寻找身边的线 <p class="ql-block"> 在我们身边原来有这么多“线”的存在呀，一起来看看小朋友们都发现了些什么……</p> <p class="ql-block">在户外去探索观察并进行记录📝</p> <p class="ql-block">地上砖块🧱连接出的线</p> <p class="ql-block">操场上的⚽️网</p> <p class="ql-block">还有我们的头发丝👼🏻</p> <p class="ql-block">铁栅栏上的线</p> <p class="ql-block">电线电缆桥架</p> <p class="ql-block">今天我们的午餐也是“线”哟！</p> <p class="ql-block">大树🌳上生长的线条</p> <p class="ql-block">在大自然中，也有线的存在哦。</p><p class="ql-block">雨过天晴，猜猜大家都发现了什么🤔？</p> <p class="ql-block">蜘蛛先生的家</p> <p class="ql-block">🌞太阳光线</p> <p class="ql-block">彩虹🌈</p> <p class="ql-block">机尾线</p> <p class="ql-block">大雨哗啦啦，小雨淅沥沥……</p> 二、认识不同的线 <p class="ql-block"> 在集中活动时，我们带领小朋友一起认识了不同线的作用，并且让小朋友根据线的外形特征进行了统计。</p> <p class="ql-block">小组讨论收集到的线，这里有充电线～</p> <p class="ql-block">各种毛线、编织线……</p> <p class="ql-block">👧🏻：你知道吗，我很小的时候妈妈给我织了件毛衣，就是这种颜色的呢～</p> <p class="ql-block">👦：咦！这种线我见过，在我的生日蛋糕包装盒上！</p><p class="ql-block">👶：这个这个，和妈妈给我缝衣服的线一样，细细的。</p> 三、神奇的线 <p class="ql-block"> 在我们的生活学习中，总能看到线的身影，我们不仅能用笔勾勒出美丽的线条，还可以用真的线条变成什么东西呢？看看小朋友们是怎么探索的……</p> <p class="ql-block">👧🏻：今天我要用线画出一条美丽的小鱼🐟！</p> <p class="ql-block">这是之前在学校发现的蜘蛛网，我今天在美工区画出来啦！</p> <p class="ql-block">大花螃蟹🦀️，都是用线条画出来的哦！</p> <p class="ql-block">小朋友们正在认真研究纺织的过程哦。👀</p> <p class="ql-block">用纸杯、毛线🧶和扭扭棒制作的小篮子</p> <p class="ql-block">创意线条小人。</p> <p class="ql-block">在幼儿园又get到的新技能～🙋🏻♀️</p> <p class="ql-block">编手链</p> <p class="ql-block">🐤可爱的编织小鸡</p> <p class="ql-block">我们用彩色的线把透明的罐子装饰得多漂亮！🥰</p> <p class="ql-block">🧚♀️仙女的捕梦网</p> <p class="ql-block">今天我们在美工区帮蜘蛛先生做了个它的家，它肯定会喜欢的。🤪</p> <p class="ql-block">小朋友们正在研究如何用毛线编织出漂亮的图形出来。</p> <p class="ql-block">扭扭棒也能做出好多种类的编织品哦👍👍</p> <p class="ql-block">小兔戒指</p> <p class="ql-block">送给你一个星星魔法棒🪄</p> <p class="ql-block">恐龙来咯～</p> <p class="ql-block">👼🏻：今天我做的是扭扭棒花束💐，我要把它送给我的妈妈。🧡</p> <p class="ql-block">美丽的手工作品墙</p> <p class="ql-block">哇～各种彩色的编织🥰🥰小手真灵巧！</p> 四、和线交朋友 <p class="ql-block"> 通过和线做好朋友，提高了幼儿的平衡性、协调性、灵敏性、双手双臂的力量等等，让小朋友在游戏中遵守规则并与同伴友好合作，从而更加喜欢线，而且在各个区域当中，我们都能和线友好的玩耍哦！</p> <p class="ql-block">（一）在户外活动中我们总能看到线的身影……</p><p class="ql-block">看看谁能保持平衡呢？</p> <p class="ql-block">跳绳可是大家都非常喜欢的户外活动之一。</p> <p class="ql-block">拉板车，快快拉着我，起飞吧！看谁最快！</p> <p class="ql-block">（二）益智类小玩具</p><p class="ql-block">小飞镖玩具🪀！让小朋友们体验我们童年时代自制玩具的快乐。</p> <p class="ql-block">翻花绳，你会玩了吗？</p> <p class="ql-block">👦🏻：我来我来，我有好多种翻花绳的方法呢！</p> <p class="ql-block">看看我的“降落伞”🪂。</p> <p class="ql-block">用线连接成的直升机🚁～</p> <p class="ql-block">（三）在建构区，小朋友们可以合作完成用报纸📰卷成的线条“钢筋”搭建的房子🏠！真是聪明又可爱！</p> <p class="ql-block">雪花片搭建的弧形线条大桥。</p> <p class="ql-block">（四）在科学区，我们研究了用电线如何让灯泡💡亮起来。</p> <p class="ql-block">（五）今天我们选择了图书区，在书里，我们认识到了更多神奇的线。</p> <p class="ql-block">👦：哇！好大一只蜘蛛，我猜它织的网肯定也很大。</p> 五、打结小能手 <p class="ql-block"> 基于幼儿在认识线、了解线的前期经验上，同时也为了培养幼儿的动手、动脑和生活实践能力，树立幼儿“自己的事情自已做”的自主意识，我们举行了“打结小能手”比赛，这不仅能提高孩子的生活自理能力，学会穿鞋带、系鞋带等基本的生活技能，还能让幼儿养成“自己的事情自己做”的好习惯，看看大家的精彩表现吧。</p> <p class="ql-block">首先我们在各班级进行了海选～</p> <p class="ql-block">通过激烈的海选，最后跻身决赛的选手们，你们要加油哦！</p> <p class="ql-block">在赛场上，看着各位小选手们认真的脸庞，老师真的为你们感到自豪！</p> <p class="ql-block">✌🏿✌🏿</p> <p class="ql-block">你认真的样子真好看</p> <p class="ql-block">我完成啦！</p> <p class="ql-block">看看，我系的鞋带可以吗？</p> <p class="ql-block">比赛结束后，老师们马上整理出参赛选手的成绩，并分发奖状。</p> 六、嗨翻编织 <p class="ql-block"> 在这一主题中，孩子们和家长共同合作的完成了很多手工制品，所以我们决定举行“嗨翻编织”的义卖活动，在促进亲子间关系的同时也相当于是他们成果的展示，编织出来的东西也是让孩子们自己去和其他小朋友进行交流义卖，这也可以锻炼了孩子们的社交能力、语言表达能力，增强孩子们对货币购买能力、数学运算能力等等。</p> <p class="ql-block">小朋友和家长一起合作完成的各种编织品。</p> <p class="ql-block">小花篮、手工花、小树、手指帽、发夹、漂亮的包包、手链、小动物……</p> <p class="ql-block">纯手工冰墩墩😀</p> <p class="ql-block">👦🏻：请问你这个小伞多少钱呢？</p><p class="ql-block">👦🏼：我和妈妈一起做的，这个五块钱。</p><p class="ql-block">👦🏻：有点贵了，可以便宜一点吗？</p><p class="ql-block">👦🏼：最低价格四元钱，不能再少啦。</p><p class="ql-block">👦🏻：好的，我买啦，谢谢你。</p><p class="ql-block">👦🏼：不客气。</p> <p class="ql-block">我买到了好喜欢的小篮子，真开心，和老板来个合照吧。</p> <p class="ql-block">花了一元钱买到的手工灯笼，太便宜啦，嘻嘻嘻😬</p> <p class="ql-block">纯手工制作的发夹，五元钱，快来买呀！</p> <p class="ql-block">走过路过，不要错过啊～漂亮的珍珠项链，只需三元！</p> <p class="ql-block">👦🏻：快来看看我的盘子里，有好多小玩意哦，又便宜又漂亮，买点吧。</p> <p class="ql-block">👦🏻：这么漂亮的小帽子只要两元钱吗？我要买我要买！</p> <p class="ql-block">老师们也买到喜欢的东西了吗？😜</p> <p class="ql-block">好喜欢我今天买到的包包呀！😍</p> <p class="ql-block">重工打造，生日蛋糕🎂！好可爱，想咬一口。</p> <p class="ql-block">卖大发啦～～</p> <p class="ql-block">收获满满，happy ending 🥳🥳</p> <p class="ql-block"> 通过这一活动，让幼儿理解到了买与卖的不同，也让孩子们初步体验了买卖的乐趣，能卖出自己自制的物品，增加了幼儿的成就感，同时也<span style="font-size:18px;">为幼儿学习下个月“买卖小高手”主题内容做了铺垫。</span>至此，我们也圆满完成了本次的课程，接下来我们还将不断探索，让幼儿在生活中学习，感受生活带给大家的快乐……</p>