教研联盟促发展 同课异构助成长—喀什二中援疆教师赴英吉沙县开展送教交流活动

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为推进喀什地区基础教育教研工作向深、向实、扎实有效开展,充分利用和发挥好山东援疆教师的示范引领作用,提高高中起始年级课堂教学改革、高三高考精准化备考质量,推进喀什地区基础教育均衡发展,3月23日,喀什地区教研室利用鲁喀教研联盟工作机制,组织喀什二中援疆骨干教师赴英吉沙县开展送教讲学研讨交流活动。 <h3 style="text-align: center">全体参加人员合影</h3> <h3 style="text-align: center">欢迎仪式</h3> <h3 style="text-align: center">吴鹏副校长在欢迎仪式上讲话</h3> 本次活动以同课异构、专题讲座与定向座谈研讨相结合的形式进行。上午,喀什二中援疆教师与英吉沙县实验中学、英吉沙县鲁英中学、英吉沙县职业高中的部分骨干教师各展其长,聚焦新教材实施、高考精准化备考、课堂有效教学及创客教育等,举行了5场高质量的专题讲座、35节关于新课程高效课堂和高三专题复习的同课异构课堂教学,涉及高中绝大部分科目。援疆骨干教师先进的教育教学理念、扎实的文化学识、灵活的课堂展示技巧、多样的学法引导策略,赢得了受援地师生的一致欢迎和高度赞扬。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>专 题 讲 座</b></font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>同 课 异 构</b></font></h3> 下午,就上午展示的各个专题讲座和学科课堂教学,各学科进行了分组研讨。首先由送课教师进行分析教学设计及课后反思,接着学科组内教师开展了热烈的评课议课。以此为依托,双方就教育教学教研方面进行了深入的交流和研讨。 本次活动,是落实山东援疆指挥部有关鲁喀教育联盟平台工作要求,统整山东援疆骨干教师力量,实现优质资源共享、放大援疆效益、增强援疆影响力的又一具体举措,为推动喀什地区基础教育教学高质量发展的切实贡献山东智慧和山东力量,有力促进了文化润疆和民族团结,展现了山东援疆教师勇于担当、务真求实的良好形象。 <div><br></div><div><b>撰稿:</b>惠江峰 刘东芳<br><b>摄影:</b>崔利国 汤龙梅<br><b>审核:</b>肖贤龙 吴 鹏<br></div>

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