<p class="ql-block"> 疫情再度袭来，为保障师生安全，奎文区教育和体育局、奎文区教科院和全区各学校迅速行动起来，开始了优质、高效的线上教学，全面实现了“停课不停教、停课不停学”。</p> <p class="ql-block"> 为充分交流智慧、分享优秀经验，3月24日下午，奎文区小学语文学科主任齐聚云端，就如何构建高效的线上教学模式进行了思维的碰撞。</p> <p class="ql-block"> 前期在教科院王丽主任的统一安排下，各学校利用线上校本教研活动时间，梳理了本校线上教学的经验和问题，研究总结各学校线上教学基本模式。张洁、李靖、范文华、陈文丽、张海宁、万成峰六位主任汇总了各学校校本教研成果，在王主任的指导下形成了我区一到六年级线上教学的基本流程，进一步明晰了晨读、午写、亲子阅读和线上课堂的基本要求。这些流程的设计充分体现了学情，凸显了对培养语文学科素养和实现“教学评一致性”的追求。</p> <p class="ql-block"> 宝通街小学的孙莹霞主任以六年级《古诗三首》网上教学设计为例，再度呈现了老师们转变教学思维、提高线上教学效率的研究成果，为各学校的深入研究提供了范例。</p> <p class="ql-block"> 王丽主任首先对老师们的辛勤付出做了肯定，她指出：线上教学以来，小语核心骨干团队充分发挥团队合作精神，在最短的时间内设计开发出一系列优质的微课，形成了区域内共建、共享的态势，充分体现了奎文小语人的优良作风，也给学生、家长吃了一颗大大的“定心丸”。</p> <p class="ql-block"> 王主任还总结交流了线上教学以来的巡课情况，分享了师生共写、作业评价、亲子共读、课前演讲等方面的优秀做法，同时转达了市区线上教学会议的意见和建议。</p> <p class="ql-block"> 她以“掩卷有谁知此意，一窗新绿待啼鹃”为题勉励大家：要进一步明确方向、转变思路，从教材统整、精讲点拨、作业设计、综合性学习等方面开展研究，扎实提高学生能力、提升学生学科素养，用有限的线上时间为学生提供最优化、最高效的好课堂。</p> <p class="ql-block"> 向下扎根，向阳而生，奎文小语人将继续植根于语文教学这片沃土，励志奉献，不负重任！</p>