疫情防控不松懈，应急演练防未然——小平阳镇中心小学寄宿部2022年春季学期疫情防控应急演练活动

陳

演练

该生

防控

疫情

老师

体温

值日

情况汇报

教室

测量

　　为科学、规范、有序地开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，加强疫情防控工作的指导，提高全体生师疫情防范和应急处置能力，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，小平阳镇中心小学寄宿部于2022年3月23日开展疫情防控应急演练活动。
　　一、制定方案，做好部署
　　学校高度重视本次的演练活动，学校疫情防控领导小组根据学校基本情况制定了可行的演练方案。演练前政教处韦小院主任组织全体教师召开部署工作会议，认真学习演练方案，明确分工，落实责任。

　　二、具体演练过程如下：
　　本次活动分别模拟学生宿舍场区、教室场区等进行演练。下面我们来看看演练的过程吧：
　　（一）学生宿舍场区。
　　当日，张群英、熊二审、杨娇三位老师值日，在正常的值日巡视中发现五（6)班307宿舍一男生有咳嗽、呕吐、发热的现象。张群英老师立即对该生进行体温测量，发现该生体温超过37.3度，经过再次测量仍超过37.3度。值日教师立即让有症状学生戴上口罩按指定路线带到隔离室，并将情况汇报给班主任黄俏媚老师和值周领导毛家养主任

　　有症状学生离开后，值日老师将同寝室的其他同学按要求引导到指定的隔离地点，并对他们进行安抚和体温测量。宿舍管理人员马上对宿舍和相关走道进行消毒。

　　隔离观察室里，值日老师再次对该生进行体温测量，仍然是发烧状态。班主任和值周领导达到隔离室后对该生的基本情况进行了详细的咨询（包括该生及其家属14天是否去过中高风险地区、接触过哪些人、接触的人员是否有发热的状况等），并对其进行心理安抚。经过详细的咨询了解情况后，值周领导毛家养主任，将情况汇报给疫情防控领导小组的副组长邝雪梅辅导员。邝辅导了解具体情况后马上将情况汇报给定点联系医生小平阳中心卫生院的黎思良医生。在黎思医生的具体指导下开展下一步的防控工作。

　　（二）教室场区

　　四（1）教室，蓝雅老师正在上英语课，突然一学生咳嗽、呕吐。蓝雅老师上前询问情况，并且打电话把情况告知班主任罗家校老师。罗家校老师赶到教室，让该生戴上口罩，按要求按指定路线带到隔离室。

　　待有症状的学生离开后，任课教师立即组织四（1）班其他学生按指定路线有序离开教室到指定的地方隔离观察，并且做好体温的测量和心理疏导。学校立即安排人员对教室和走道进行全面的消毒。

　　隔离观察室里，罗家校老师对该生进行体温测量，发现该生体温超过37.7度，经过毛家养主任再次测量仍超过37.7度，仍然是发烧状态。罗家校老师和值周领导在隔离观察室内对该生的基本情况进行了详细的了解（包括该生及其家属14天是否去过中高风险地区、接触过哪些人、接触的人员是否有外地返乡人员等），并对其进行心理安抚。经过详细的咨询了解情况后，值周领导韦小院主任，将情况汇报给疫情防控领导小组的副组长邝雪梅辅导员。邝辅导员了解具体情况后立即将该生情况汇报给定点小平阳中心卫生院的黎思良医生。在黎思良医生的具体要求和指导下开展下一步防疫工作。　

　　最后，防控领导小组对本次演练进行梳理总结与问题反馈。表示：演练过程井然有序，迅速、精准处置，配合紧密，协同作战，达到演练预期目标。同时要求各部门对于细节问题要抓实抓牢，毫不放松地抓好常态化疫情防控工作，维护校园教育教学秩序和校园稳定，筑牢疫情防控屏障。

　　通过本次“实战演练”检验了学校疫情防控预案的科学性和可操作性，确保师生健康安全、为学校的教育教学工作有序开展保驾护航。

图文：陈星佑、覃安官、覃雪平
撰稿人：韦小院、黎小凤
初审：邝雪梅
终审：卓圣