<p class="ql-block ql-indent-1">在“双减”政策背景下，任泽区教育局为“双减”落地保驾护航，力争在课堂上提质增优，探索新的教育改革模式。在区教育局的领导下，通过到河北金融学院学习、交流，西街教育集团根据自身的实际情况，制定了翻转课堂实施方案。3月24日，在王丽静校长、霍光华校长的领导与组织下，进行了“翻转课堂”公开课活动。</p> 准备工作 <p class="ql-block ql-indent-1">本节示范课由霍光华校长展示，霍光华校长根据学生学生情况将班内学生搭配分组、指定组长，从而使学生共同学习、共同进步。同时，教研团队提前做以下工作：</p><p class="ql-block">1.制作教案和课件;</p><p class="ql-block">2.创建相应的教学视频。</p> 课堂流程 <p class="ql-block">1.明确目标。主要通过口述、小黑板、投影等方式，简明扼要的明确学习方向和目标，解决本节课“学什么”的问题。</p><p class="ql-block">2.自学指导。通过让学生观看视频等方式展示自学提示，强调自主学习的“内容、时间、方法、完成标准、展示办法”五项内容，解决“怎么学”的第一步。</p><p class="ql-block">3.小组交流合作。各学习小组领取学习任务单，小组长根据自学提示合理分工，让课堂真正成为愉快求知的殿堂。同时，教师巡视，确保每一个学生都紧张、高效地完成学习任务，解决“怎么学”的第二步。</p><p class="ql-block">4.展示点评。自主学习结束后每个小组组长展示本组学习情况，使学生学习中存在的问题充分体现，为教师的点评分析提供依据，完成对“学的怎么样”的调查。</p><p class="ql-block">5.达标测评。展示点评结束后，教师将备好的针对学习目标编排的课堂测评题提供给学生，进行当堂检测，完成“学的怎么样”的巩固和提高。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">翻转课堂这一新的教学模式，让学生在课堂上能够积极讨论，合作探究，能主动学习领悟知识，使大部分学生能够掌握基础知识，对于有深度的知识，需要老师和学生共同探索去解决问题。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次“翻转课堂”展示课不仅展示了教师的专业素养，也加快了翻转课堂与智慧教学融合的脚步。我们将会继续努力去尝试、去实践、去学习，让翻转课堂这一教学模式在西街小学生根、发芽、开花！</p>