为坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战，落实学校疫情防控应急预案，做到校园疫情防控“早发现，早隔离、早诊断、早治疗”，保障全校师生身体健康和生命安全，提升教职员工及学生的疫情防范和应急处置能力，2022年3月24日下午,诚睦路小学开展2022年春季疫情防控应急演练。 一、精心准备，周密部署<br> 演练前，学校专门成立疫情防控应急演练领导小组，进行专题研讨，细化演练方案，明确人员分工，精心准备防疫物资，将演练各个细节考虑细致，分析清楚。 二、全面模拟，反应迅速<br> 此次演练，围绕错时入校、突发情况处置等重点场景进行模拟，角度全面，效果良好！ 场景一：错时入校<br><br> 入校前，学生、教师在规定位置间隔一米有序排队进校园。入校时，经体温检测确定正常后，方可按指定路线进校。 演练场景二：学生入校前教室通风、消杀 演练场景三:学生入校演练 <p class="ql-block">演练场景四：入校应急处置</p><p class="ql-block"> 入校时如果遇到特殊情况，应急组老师将体温异常的学生带到校外隔离观察点，用水银体温计进行3次腋下体温检查并详细了解学生14天出行轨迹和密切接触人员情况，做好登记及应急处理。通知家长，同时消杀人员对体温异常学生经过区域进行84消毒液喷洒式消毒。相关人员用酒精消毒。</p> <div>演练场景五：晨（午）检、入班<br></div><div> 学生在走廊间隔一米距离等待进入教室，班主任逐一对学生进行体温检测，体温正常的学生班主任告诉其温度，值周班长逐一记录。</div> <p class="ql-block">演练场景六：上课期间突发事件（发现阳性、密接、次密接人员）应急处理</p><p class="ql-block"> 在教室里，一名学生感到身体不适，主动举手示意，教师再次测量体温，发现学生体温在37.3度以上；发现密接、次密接人员。教师迅速打电话给学校应急处置组工作人员，将其他学生带入备用教室；任课教师将问题学生带出教室，电话向学校负责人汇报并通知家长，由防疫负责人把学生带入医学隔离室，询问学生14天出行轨迹和密切接触人员情况，做好登记及应急处理。</p> <p class="ql-block"> 其他学生带入备用教室，副校长韩瑞敏作好班级学生的安抚工作，教育学生不要惊慌，稳定学生情绪。</p> <p class="ql-block"> 经测量学生体温没有异常，确认学生属于急性肠胃炎，胃部不适后，应急处理人员及时联系学生家长，由家长接回休息、治疗；体温有异常学生（发现密接、次密接人员），立即上报县教育局疫情防控教育专班，并联系对点医院，等待医护人员处置。消毒人员对教室、学生行走路线、隔离室等场所进行全面消毒。</p> 校长南玉杰针对本次活动进行总结，他强调：进一步明确各职能部门在疫情防控中的工作职责，细化学生返校和应急处置流程，发现和解决一些细节和关键问题。同时检验和提高了我校新冠肺炎疫情防控应急组织、指挥协调能力，增强了实战操作能力。