<p class="ql-block"> 为了激励学生线上学习，做好充分准备迎接生地会考，农安五中八年九班积极响应学校号召，2022年3月24日上午7：00在班级钉钉群举行了生地会考百日誓师主题活动。八年九班全体师生与家长代表列位出席！</p> <p class="ql-block"> 大会伊始，班主任刘颖老师发表了温暖人心、励志奋进的发言：</p> <p class="ql-block"> 家长代表发言，谈期望、言心愿！</p> <p class="ql-block">尊敬的刘老师，亲爱的家长，同学们：大家好！</p><p class="ql-block"> 首先感谢刘老师给我这次机会，很荣幸作为家长代表在今天的生地会考冲刺大会上发言，也很高兴有机会和你们一起经历和见证这个特殊的日子，在抗击疫情的这段时期，我们又将面临生地会考，同时孩子们也开启了网课，线上模式，可以说形式异常严峻，在焦虑的同时，我们又很放心，因为我们遇到了刘老师这样一位热爱本职工作，把孩子们的学习放在最重要的位置的好老师，每天督促孩子们有时候计划地复习生物地理。各科老师们也都尽心尽力地为孩子们着想，着实给我们吃了颗定心丸。请允许我代表所有家长朋友们向辛辛苦苦、呕心沥血栽培孩子们的领导和老师们表示衷心地感谢，谢谢你们！</p><p class="ql-block"> 作为家长，我们现在都能陪伴在孩子身边了。这个时候就该发挥我们的作用了，不单单做好后勤工作，更要起到及时的监督作用。用孩子们能接受的方式，想办法把当天的任务落实好，做到今日事、今日毕。</p><p class="ql-block"> 孩子们也都慢慢长大了，大大小小的考试你们经历的不计其数，但这次生物地理考试与以往有所不同，因为它的成绩要计入一年后的中考，相信孩子们也都听过，一分就能甩开一操场，这是真的，因为竞争真的很激烈，我们一定要抓住这个抢分机会。地理生物怎么样会直接影响到未来你什么样的高中，上什么样的大学，亲爱的同学们，真可谓是千钧一发、分分致命啊！当然我们不能因为有难度，而去胆怯、退缩，迎难而上，奋力拼搏才是你们应有的姿态，最后三个月，请使出你们的洪荒之力，竭尽全力，挖掘出自己的最大潜能，高效率地去学习，去攀登一个又一个的高峰，你们小区有时候责任、有义务、以优异的成绩回报你们的母校，回报那些辛辛苦苦为你们不分昼夜付出的老师们，她们也会因你们的优秀而感到骄傲。</p><p class="ql-block"> 孩子们，出征的战鼓已经擂响，拼搏的号角声声嘹亮，相信自己，相信老师，拿出你们的行动，拿出你们的宝剑，锁定目标，勇敢地去挑战吧！我相信今年的六月你们一定是迷人的，一定是灿烂的，让我们一起去见证，创造奇迹的时刻，创造属于你们的辉煌，不忘初心，奋勇前行，我相信你们行、一定行、一定能行。最后对刘老师表示衷心的感谢，也为勤奋努力的孩子们加油！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 学生代表韩思雨发言：</p><p class="ql-block"> 表决心、谈方法！</p> <p class="ql-block"> 发言完毕，刘老师又带领同学们一起回顾线上学习的那些努力瞬间，提出“书山虽坎坷，奋勇能当先”，鼓励同学们坚持不懈，在求学之路上要勇往直前！</p> <p class="ql-block"> 最后又劝勉全体同学：“生地会考是对智慧与身体的双重考量.要努力学习，也要锻炼好身体！”</p> <p class="ql-block"> 勤学苦练百日，六月捷报当传。</p><p class="ql-block"> 班长杨浩带领八年九班全体同学</p><p class="ql-block">宣誓：</p> <p class="ql-block">二年九班誓词：</p><p class="ql-block"> 目标明确，自信自强；</p><p class="ql-block"> 勤学苦练，意志如刚；</p><p class="ql-block"> 讲究方法，奋勇远航；</p><p class="ql-block"> 挑战自我，乘风破浪；</p><p class="ql-block"> 团结互助，共创辉煌；</p><p class="ql-block"> 拼搏百天，笑傲考场；</p><p class="ql-block"> 全力以赴，成我梦想，</p><p class="ql-block"> 全力以赴，成我梦想。</p> <p class="ql-block"> “是雄鹰就要做天之骄子”“是猛虎就要展王者风范”“是战马就要驰骋沙场”“是蛟龙就要叱咤云海间！”</p> <p class="ql-block"> 通过此次线上誓师活动，振奋了八年九班全体同学的精神，昂扬了其斗志！大家纷纷表示百日之内要勤学苦练，枕戈待旦，誓为五中生地会考谱新篇！</p>